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文档简介

1、11.小马过河,S版二年级语文上册,深浅,马棚,连蹦 带跳,为难,昨天,哗哗,叹气,一匹,亲切,淹死,磨坊,立刻,试一试,挡住,真聪明,小马为什么要过河？ 小马过河了吗？,想一想：,你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？,怎么不能？我很愿意帮您做事。,那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。,默读第3-6自然段，想一想： 小马过河遇到什么困难？ 他先后都问了谁？ 小马又是怎么做的？,小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。,我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！,牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？,水很浅，刚没（m）小腿，能蹚过去。,小

2、马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。,小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。,小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！,水很深吗？,深得很呢！昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！,唉！还是回家问问妈妈吧！,你怎么回来了？,一条河挡住了去路，我我过不去,那条河不是很浅吗？,是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！,那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？,没没想过。,孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试，就会明白了。,孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试，就会明白了。,原来

3、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。,讨论,为什么同一条河,大家的说法却不一样呢？,因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以它觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。,老牛那样高大,松鼠那样矮小,老牛说的那样浅,松鼠说的那样深,句型练习：既不像也不像,分角色演故事,指导：老牛说话沉着，松鼠说话急切，马妈妈说话亲切，小马说话的情感前后有变化，刚开始是高兴，接着是犯难，然后是犹豫，后来是难为情，最后是毫不犹豫的过了河。,小组合作,想 象 ：小马过了河，在回家的路上，又遇到了松鼠、老牛，小马和它们会说些什么呢？回到家里，见到妈妈，它又会说些什么呢？,续编故事,过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑

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