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文档简介
1、单元小结,九年级英语(上),Unit 1 How can we become good learners?,My heart will go on,1.教科书 (n.) 2.交谈(n.) 3.大声地(adv.) 4.发音(n.) 5.句子(n.) 6.有耐心的(adj.) 7.表情(n.),8. 发现(v.) 9.秘密(n.) 10.语法(n.) 11.重复(v.) 12.笔记(n.) 13.物理(学) (n.) 14.化学(n.),textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient,expression,discover,se
2、cret,grammar,repeat,note,physics,chemistry,四会单词,15.发音(v.) 16.增加(v.) 17.速度(n.) 18.搭档(n.) 19.出生 (v.& adj.) 20.能力(n.) 21.创造(v.),22.大脑(n.) 23.活跃(adj.) 24.注意(n.) 25.(使)连接(v.) 26.知识(n.) 27. 明智的(adj.) 28. 回顾(v.& n.),pronounce,increase,speed,partner,born,ability,create,brain,active,attention,connect,knowled
3、ge,wisely,review,四会单词,制作单词卡片 听录音 向某人求助 小组合作 大声朗读 作报告 首先 英语口语 因为;由于,make word cards,listen to tapes,ask sb. for help,work with a group,read aloud,give a report,at first,spoken English,because of,重要短语,10. 爱上 11. 也;还 12. 查找 13. 做笔记 14. 写日记 15. 犯错误 16. 加入英语俱乐部 17. 与交谈 18. 生而具有,fall in love with,as well,
4、look up,take notes,write a diary,make mistakes,join an English club,talk to,be born with,重要短语,19. 依靠;取决于 20. 共有 21. 注意;关注 22. 把和连接起来 23. 即使 24.小菜一碟,depend on,in common,pay attention to,connectwith,even if,Its a piece of cake.,重要短语,1.你怎样为考试而学习? 通过小组学习。 How do you study for a test? I study by working
5、with a group. 2.听录音怎么样? How about listening to tapes? 3.老师讲的太快以至于多数时候我没听懂。 The teacher spoke so quickly that I didnt understand her most of the time. 4.我没有一个可以与他练习英语的搭档。 I dont have a partner to practice English with.,核心句子,5.但是你是否能够把这件事做好取决于你的学习习惯。 But whether or not you can do this well depends on
6、your learning habits. 6.你读得越多,你就读得越快。 The more you read, the faster youll be. 7.我想学新单词以及更多的语法以便我能够更好地理解英语电影。 I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understanding of English movies.,核心句子,1.正确使用“by + doing”结构谈论学习方法。 2.动名词的用法。,单元语法与同步作文指导,本单元by + v.-ing结构是一个重点,该结构意义是“ 通过
7、,凭(以)”,后面常接 v.-ing形式,表示“ 通过某种方式得到某种结果”。 e.g. 通过看英文电影,我的英语提高了。 My English has improved by watching English movies. 介词by + v.-ing结构常用来回答How do you?或者 How can?之类的问题, How can I turn on the TV? 我怎么开电视? By pressing this button. 按这个键。,语法焦点,一、介词by用法小结,1.动名词作主语。 Getting up early is good for your health.此时可以用
8、 it 作形式主语,而把真正的主语后置。如上句可换为:Its good for your health to get up early. 2.动名词作宾语。此时它一般放在某一及物动词或介词之后充当该动词或介词的宾语。 后跟动名词作宾语的及物动词常有:finish, enjoy, keep, mind, practice, stand, suggest, consider 等。,语法焦点,二、动名词用法小结,e.g. 她已写完了作文。 She has finished writing her composition. 作介词的宾语,包括以介词结尾的动词短语,如:give up, take par
9、t in, be good at 等。 e.g.我知道你擅长画画。 I know you are good at drawing pictures.,语法焦点,二、动名词用法小结,1.Do you often memorize new words by _ (make) word cards? 2.I think _ (watch) English-language videos is very helpful for you to learn English. 3.Can you finish _ (do) your homework before nine oclock? 4.Dont w
10、orry about _(make) mistakes when you talk to foreigners in English. 5.Do you enjoy _ (listen) to cassettes? 6.Would you mind _ (stay) here until you solve the problem? 7. _ (be) patient is necessary for our study. 8.The doctor told my father to give up _ (smoke).,用所给词的适当形式填空。,making,强化训练,watching,do
11、ing,making,listening,staying,Being,smoking,写作指导,分享英语学习的经验与方法是书面表达的一个重要内容。在写此类提建议短文时,最重要的是将你所提的建议罗列清楚,掌握几个常用的句型,必要时可列一个提纲,正确运用过渡词展开写作。 常用句型归纳如下:,1.There are some good ways to 2.I think you should 3.It is also a good idea tobecause 4.You could try to improve your English by 5.This will help you to 6.N
12、ever give up and keep trying. Youll make progress.,写作示例,假如你是李雷,收到了一封玲玲的来信,信中她说她的英语很差,不知道怎样提高,希望你给予帮助。请用英语写一封回信,信的开头已给出。80词左右。,经典示范,Dear Lingling, I heard from you yesterday. I knew your English is bad. In fact, English is not as difficult as you think. Here are some good ways for you. Firstly, you should get everything ready before class and dont be shy to speak English in class or out of class. Secondly, listen carefully and make notes when youre in class. It
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