生物人教版八年级下册723基因的显性和隐性.ppt

1、基因的显性和隐性,1、举例说出相对性状与基因的关系 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点； 3、说出近亲结婚的危害。,学习目标,学习指导,自研内容：课本33-37页的内容 自研方法：认真看书，并思考下列问题 1、如果高豌豆控制高度的一对基因是DD，矮豌豆控制高度的一对基因是dd,两者杂交的后代杂种豌豆会怎样呢？ 2、杂种豌豆为什么只表现高茎性状呢？难道控制矮茎性状的基因（d）没有传给子代吗？ 3、高和矮这对相对性状，谁为显性性状，谁为隐性性状？ 4、隐性性状在什么情况下，才能表现出来？ 5、杂种豌豆的后代为什么高的多，矮的少呢？ 6、为什么不允许近亲结婚？ 自研时间：6分钟,自研共探,1、

2、学生看书，教师巡视。督促学生紧张自学，重点的知识点在课本中画出来。 2、对子间进行互查，组长记录互学后仍有疑问的地方，然后进行小组交流。 3、小组确定展示人选并进行组内预展。 4、时间3分钟。,1、教师组织小组抽签定展示顺序和内容。 2、小组展示后，其他小组质疑评价，学生不能解决的问题老师点拨、解疑。 3、比一比，看哪组展示的速度最快，效果 最好！赛一赛，看哪组观看最认真，评 价最精彩！,学情展示,亲代,？,子一代,子二代,自交,一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验,孟德尔的推论（一）,相对性状有显性性状和隐性性状之分。,高为显性性状,矮为隐性性状。杂交后代只表现高茎。,高茎,矮茎,高茎

3、,显性性状：在杂合子一代所表现出来的性状 隐性性状：在杂合子一代未表现出来的性状,亲代基因,生殖细胞基因,受精卵可 能的基因,子一代性状,DD,dd,D,d,Dd,高茎,亲代性状,运用遗传图解 解释实验现象,孟德尔的推论（二）,控制显性性状的基因为显性基因用大写字母（D）表示，控制隐性性状的基因为隐性基因，用小写字母（d）表示。,在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd,高茎豌豆（DD）,高茎豌豆（Dd),矮茎豌豆（dd）,子一代的性状,子一代的基因,生殖细胞的基因,受精卵可 能的基因,子二代的性状,高茎,高茎,Dd,Dd,D,d,D,d

4、,DD,Dd,Dd,dd,高茎,高茎,高茎,矮茎,基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。,孟德尔的推论（三）,运用遗传图解 解释实验现象,2 相对性状有 和 之分。,你知道了吗？,1 基因有 和 之分。,(通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因，小写表示隐性基因。如Aa、Bb、Dd),3 基因组成DD、Dd表现 ; dd表现为 .,4 基因组成为Dd的 控制的性状不表现，但 （隐性基因）不受 （显性基因）的影响，还会 下去。,d,d,D,遗传,显性性状,隐性性状,为什么要禁止近亲结婚?,本人,父母,祖父母、外祖父母,子女,(外)孙子女,叔伯姑

5、,舅姨,堂表兄弟姊妹,表兄弟姊妹,直系血亲和三代以内旁系血亲图谱,兄弟,姊妹,假设父母均为正常，但均携带致病的隐性基因（Aa），那么：,父（Aa）,母（Aa）,A,a,A,a,Aa,AA,Aa,aa,得病！,红绿色盲,苯丙酮尿患者,苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病，同时又是先天性氨基酸代谢障碍病，在我国发病率为万分之一。,同学们都读过红楼梦吧，林黛玉是贾母的外孙，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情故事曾让许多人唏嘘不已。请从生物学的角度分析他们能否结婚？为什么？,考考你,他们属于三代以内的旁系血亲不能结婚。如果结婚，后代患遗传病的可能性大。,说说这节课你学到了什么 ? 有什么体会 ? 有什么感想

6、 ?,总结归纳,1 基因A为显性，基因a为隐性，则AaAa杂交，其子代性状表现可能有几种？（ ） A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 2 白化病是隐性致病基因（b）控制的，肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是（ ） A、BB和bb B、Bb和bb C、BB和BB D、Bb和Bb,3 下列属于遗传病的是（ ） A.白喉 B. 色盲 C.出血热 D.沙眼,B,D,B,巩固提升 一选择,4 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（ ） A 近亲婚配的家庭不稳定 B 近亲婚配其后代必患遗传病 C 近亲婚配后代患遗传病的机会增加 D 遗传病都是隐性基因控制的 5 如果苯丙酮尿病（智力障碍）的孩子的父母都正常，那么，这对夫妇再生一个正常孩子的机会是（ ） A.100% B.75% C.50% D.25%,C,B,6 一个不能卷舌的小孩，他的父母都能卷舌，其父母的基因组成是（ ） A、AA和AA B、Aa和Aa C、AA和Aa D、Aa和aa 7 用A代表显