《网络上的人际交往》课件.ppt

1、任务主导，1、在日常生活中我们通过网络能做什么？ 2、说说网络交流和现实交流的区别吗？ 3、互联网交流、互联网交流对象的特点是什么？ 4 .如何发挥网络的积极作用？ 网络中毒的原因是什么？ MM，PK，青蛙，恐龙，9494，你知道这些时尚语言的意思吗，东东，555伤心哭泣，886拜托了。 互联网上的人际关系，你熟悉这些标志吗互联网在丰富我们生活的同时，改变了我们的交往方式。 读了教科书p67，谈谈网络交流和现实交流的区别吗？1，网络交流超越了空间，实现了“天涯若邻”的梦想。 2、互联网交流超越世代、年龄、职业、地位、容貌、肤色，提供了平等交流、广泛联系、自由活动的平台。 互联网交流与现实交流的

2、区别：突破了传统交流的限制，体现了交流的无限性。 4、我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到感兴趣的朋友。 总结：互联网交流扩大了我们的交流领域、对象，改变了传统的交流方式，丰富了我们的人生经验。 3、在网络交流的新空间里，我们可以突破专业限制，只要想学习，随时都可以找到学习资源和领导。 网是一把双刃剑，有利有弊。 互联网的积极作用： 1、互联网，容量大，内容齐全，传达速度快，互联网的积极作用： 2、互联网理解时事，学习知识，与人交流，为休闲娱乐等提供便利条件。 3、互联网交流开阔视野，放松心情，学习新知识，交新朋友等。 网络的积极作用：互联网交流是一把锋利的双刃剑，

3、河南14岁的少年女性网民带着12万人离家出走(图)，一年14岁的河南少年为了见到自己心中的女性网民，实际偷走了家里的12.7万元现金后，远程接到通报的湖南、河南两地警察紧急出动，演出了感人的警民鱼水的深情。 南昌的高三学生被称为侑斌，在其他学生进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他每天背着书包去网吧“学校”，由于过于兴奋，2001年4月17日，侑斌在南昌市船山路的“辉荣网吧”上网游戏传说2002年6月16日凌晨，北京“蓝色速度”网吧的大火吞噬了25名年轻人的生命。 其中大部分是北京科学技术大学的学生，纵火犯刘某、宋某、张某是未成年人。 两人经常去网吧玩，两周前在网吧和服务员发生纠纷，造成报复，在

4、火灾现场附近的加油站买了1.8升汽油。 网络的负面作用是什么？ 1、沉迷于网络荒废学业，诱骗欺诈2、沉迷于网络游戏，影响身心健康3、给家庭带来经济负担4、走违法犯罪之路。 5 .网络环境的管理和规范很难，存在着“污秽”，我们可能成为受害者，也可能参与其中，破坏网络环境。 两面性、1、客观原因：互联网交流对方的虚拟性、间接性和隐蔽性网络环境的复杂性带来了危险性，网络环境难以管理和规范，“肮脏”现象成为影响负面的因素。 2、主观原因：网络人自身素质(心理不健康、道德不高尚)也是产生负面影响的原因之一。 3 .互联网的人缺乏自我保护意识也是原因之一。 对网络产生不良影响的原因是什么？ 1 .以健康的

5、心情用网络作为生活的补充。 学习“信息减肥”，学习抵抗网络上的不良诱惑。 3 .我们应该熟练利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。 (解决问题) 4、帮助别人解决一些困难，做对别人和社会有用的事。(帮助别人) 5、远大的理想和志向6、网不是生活的一切，我们不应该成为网的俘虏，应该成为网的主人，制定订版，测量我们如何利用网的优势，1 :下网后， 别忘了上网2 :上网时间太少了不能满足3 :上网控制不了4 :减少上网时间让人焦躁5 :上网可以消除很多不愉快6 :上网是比起工作更重要的7 :喜欢与重要的人交往、工作、失业，8 :不惜支付巨额网费9 :隐瞒亲友频繁上网的行为10 :下网后有疏远感和失落感。 并非所有人都会上网成瘾，上网成瘾常常与自己的心理因素有关。 例如，性格内向，不善于交往，想受重视但非常孤独的人，生活中受到某种挫折的人，没有特长，工作不显眼，心情压抑的人，不适合家庭的人，因环境变化成绩下降难以适应的青少年学生，最