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文档简介

人人都能学会数学,新安县仓头中学 牛建立,你能根据图中的数据写出比例吗？,观察这些比例，你有什么发现？,你能说出其它三个比例的外项和内项各是多少吗?,在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项的积这样的规律呢?,ad=cb,在比例里.两个外项的积等于两个内项的积。,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫做比例的基本性质。,比 例 的 基 本 性 质,3 :6=2 : 4,应用比例的基本性质，判断下面 的两个比能否组成比例。如能组成 比例，把组成的比例写出来。 3.6：1.8和0.5：0.25 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）,1.8 0.5 0.9,3.6 0.25 0.9,3.6 ：1.8=0.5 ：025,0.5 ：0.25=3.6 ：1.8,哪一组中的四个数可以组成比例? 把组成的比例写出来。 （1）6、4、18和12 （2）4、5、6和8,练一练,应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。,学校航模小组有男生18人，女生15人； 美术组有男生24人，女生20人。,（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？ （2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。,把图A按比例放大得到图B，按比例缩小得到图

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