语文人教版四年级下册牧场之国

1、牧场之国,兴庆区第七小学 寇爱新,激趣导入,欣赏了中国乡下人家如诗如画的田园风光，你是否想去国外看一看呢？今天我们就一起走进牧场之国荷兰，感受一下浓郁的异国风情吧！,初读感知,风车王国荷兰 荷兰素有“风车王国”的美称，在荷兰随处可见的一座座古朴而典雅的风车，给这个美丽的国度增添了几分姿色。1229年，荷兰人发明了世界上第一座风车，从此开始了人类使用风车的历史。风车首先在荷兰出现主要取决于荷兰独特的地理位置和荷兰人对动力的迫切需求。荷兰地处欧洲西部海岸，与大不列颠岛遥遥相望并构成漏斗形尾部的地理特征，大西洋季风从北海长驱直入，荷兰正处风带要冲，长年受益，风车也就应运而生了。到了18世纪，荷兰风车

2、达到了鼎盛时期，风车除了用来排水、灌溉外，还用来发电。荷兰人依靠这些风车变沧海为良田，建设美好家园。,词语解释,【极目远眺】极，尽。尽眼力之所及眺望远方。 【仪态端庄】指神情举止、姿态风度端正庄重。 【辽阔无垠】非常广阔，看不到边界。 例句：海鸥在辽阔无垠的海面上自由自在地飞翔。 【悠然自得】指悠闲的样子，内心感到非常满足。文中指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧，舒适满足。 【镶嵌】把一物体嵌入另一物体内。文中指运河和低地交错排列着。例句：星星像一颗颗灿烂的宝石，镶嵌在漆黑的夜幕上。,用一用,登上塔顶，（ ），西湖就像一位（ ）的女子，满眼含笑地望着你。伴着徐徐凉风，你尽可以（ ）地饱览西湖胜景

3、。,极目远眺,仪态端庄,悠然自得,整体感知,本文从“牧场之国”的角度展现了（ ），为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐与夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，让我们感受到（ ），体会到动物与人、与环境和谐统一的美好意境。表达了作者对荷兰的由衷赞美：（ ）。,荷兰的独特风情,荷兰牧场的田园风光,这就是真正的荷兰,总水之国，花之国，牧场之国 牧场之国 绿色低地：黑白花牛，悠闲吃草 碧绿低地：骏马成群，膘肥体壮 分 真正的荷兰 绿色草原：家畜王国，悠然自得 牧场傍晚：挤奶运奶，安详静美,结构图示,4、（课外拓展）你还知道哪些国家的别称？连一连。 芬兰 万佛之国 泰国 千湖之国 墨西哥 钟表之国 瑞士 仙

4、人掌之国,精读课文,重点思考： 课文中“这就是真正的荷兰”一共出现了几次？为什么作者多次提到这句话？,共出现了四次： （1）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 （2）这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。 （3）成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 （4）沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。,我来说：伴随着作者优美、动情的描述，我们仿佛徜徉在荷兰那辽阔无垠的牧场上，感受那儿天蓝草碧、运河交错、牛羊成群，宛如天堂般的田园风情。真想去那里看一看，呼吸那里新鲜、自由的空气，品尝刚挤出的纯净牛奶，拥抱美丽的大草原。 你来写：荷兰真不愧为“牧场之国”啊！那里有_，有_，有_置身其中，让人忍不住感叹_。,互动反馈,心灵感悟,仿写训练,衬托是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬。本文就运用了衬托的手法，以“远处偶尔传来汽笛声”“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”“几座灯塔在闪烁着微弱的光芒”来衬托傍晚时分草原的寂静。运用衬托的手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的印象。 根据提示，运用衬托的手法，描写盛夏午后的景象。 太阳火辣辣地炙烤着大地