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文档简介

1、我吃了3块蛋糕,我吃了1块蛋糕,爸爸吃了 块蛋糕 妈妈吃了 块蛋糕,生日餐桌,根据情境用学过的分数知识说一句话,同分母分数加减法 人教版 数学 五年级 下册,柳树湾中心校教师： 孙丕禄,复习：,说一说整数加法、减法的含义,1、加法含义：,2、减法含义：,已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算,把两个数合并成一个 数的运算,复习,3、填空： （1） 的分数单位是（），它有（）个这样的单位。 （2） 里有（）个 ；（）个 是 。 （3）3个 是（）； 是4个（） 4、说说什么叫分数，什么叫分数单位？,我吃了3块蛋糕,我吃了1块蛋糕,爸爸吃了 块蛋糕 妈妈吃了 块蛋糕,爸爸妈妈共吃了生日蛋

2、糕的几分之几？,共吃了几分之几块蛋糕?,注意：,=,计算结果,能约分的要约成最简分数,=,=,即时训练,+ = + = + = =,7,分数加法的意义与整数加法的意义相同, 都是把两个数合并成一个数的运算.,爸爸比妈妈多吃了蛋糕的几分之几？,答：多吃了蛋糕的 。,即时训练, = = =,7,分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.,观察例1的加、减法列式你能发现什么共同点?,同分母分数加减法法则:,同分母分数相加减, 分母不变, 只把分子相加减.,判断题：,1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算 （ ）,2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算 （ ）,3.同分母分数相加减，把分子相加减，分 母不变 （ ）,（ ）,4.,练习：,-,-,拓展提升,（

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