修辞无处不在.pptx

1、,修辞无处不在,在语言运用中，针对特定的表达内容，选择恰当的表现形式，对语言材料进行选择、调整和组合的过程就是修辞。,你知道哪些修辞方式？,比喻、拟人、双关、对比、排比、夸张、比拟、通感、顶真、反复、回环、互文、仿词、引用,修辞格：也称辞格、辞式，是为了使说话增强表达效果而运用的一些修饰描摹的特殊方法。,修辞格,修辞,？,1.狭义的修辞,2.广义的修辞,指运用修辞格（比喻、比拟、夸张等）来增强语言的表达效果。,不仅包括修辞格，还包括炼字、炼句。炼字就是对词语进行选择和搭配；炼句是着眼于句子的选择。,修 辞,语音修辞,富于节奏，语音和谐,词语的选择与锤炼,句子的选择、组合与锤炼,修辞分类,1对偶

2、、联绵词、叠音词；2平仄变化；3押韵；4排比、反复、顶真、回环等,1炼字；2词语超常搭配；3比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,1句序调整（倒装等）；2句子组合（整散句、长短句等）；3句式选择（反问句、设问句等）,语句修辞,词语修辞,一、语音修辞,一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。 常用手段：排比、反复、顶真、对偶、叠音词、双声词、叠韵词、押韵,、调节音节就是恰当选用不同音节的词或者短语，以使音节匀称整齐，提高语言的表达效果。（如双声、叠韵等） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞妇的裙。 （

3、朱自清荷塘月色） 这里运用叠音词，大量叠音节词的运用不但传神描摹出眼前的景象，而且加强语气，舒展文气，给人音韵和谐的美感。,、协调平仄就是利用声调的平仄变化，使语言形成抑扬顿挫的音乐美。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅七律自嘲）,、调整韵脚就是在上下句或隔句的句尾，有规律地使用韵母相同或相近的字，给人以音韵回环、和谐悦耳的音乐美。例如崔颢黄鹤楼,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,语音修辞分析,品味下列句子，体会其中语言的韵味： 1.俗谚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 歌曲：我送你离开，千里

4、之外，你无声黑白。 2.歌曲：雨纷飞，飞在天空里是我的眼泪，泪低垂，垂在手心里是你的余味。 广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。,押韵,顶真,二、 词语修辞,对所使用的词语加以选择和锤炼。,、类似于古人的“炼字”； 2、词语超常搭配； 3、比喻、拟人、仿词、婉曲、夸张、借代、双关等修辞格的运用。,词语修辞举例分析：,仔细推敲，品味下列句子中加点字的妙处： 1.春风又绿（过、到、满）江南岸 王安石泊船瓜洲 绿：既有动态又有静态之美，把春风吹拂的无形感觉化为视觉形象，使人感受到勃勃生机。,2.红杏枝头春意闹（浓、深） 宋祁 玉楼春 闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春

5、意。,一字炼就，境界全出,. 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 方文山 东风破,以瘦形写瘦情，无限思念活化为消瘦身影。,月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（朱自清荷塘月色）,一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。 秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 （蒋捷一剪梅舟过吴江）,用“泻”便将静景写得生动活泼。,活用,画龙点睛,有一首老歌深情感人，其中的一句是 “难道只能在迷雾中,（ ）你的轮廓” 这里填上什么字最好呢？ 描 摸 猜 想 恋,三、语句修辞

6、,通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。 长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。,同一个意思，既可以用一个结构复杂的长句来表达，也可以用一组结构简单的短句来表达，但表达效果不一样。 长句显得细致严密，短句显得简洁灵活。说明道理，比较多用长句，叙述事实，比较多用短句。 一般说来，长句比较难于运用；并且，同样的意思，如果能够多用短句表达，读者理解起来也比较方便。试比较下面两个句子。,1、长句和短句,语句修辞例举,A、是一个长单句，主语前有很长的定语，句子显得拖沓，意思表达得不够显豁明快。 B、改用一组短句子来表达，使人一看就懂。因此，在该用长句

7、的地方，就用长句。在可以用长句也可以用短句的地方，最好多用短句。,A、原籍江苏，生于北京，八岁学戏，十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世，震动了全中国以至全世界。,B、京剧旦角艺术大师梅兰芳先生，原籍江苏，生于北京，八岁学戏，十一岁登台。他的逝世震动了全中国以至全世界。,我们平常说话，一般是主语在前，谓语在后，定语、状语在前，被修饰的中心语在后。按照这种语序组成的句子，称为常式句。有时在某种语言环境中，为了表达的需要，可以把一般的语序改为特殊的语序，即先说谓语，后说主语，或先说中心语，后说定语、状语。按照这种特殊语序组成的句子，称为变式句，也叫倒装句。使用变式句，主要是对谓语或修饰语起

8、强调作用。,2、常式句和变式句,语句修辞例举,例如： A、鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电! B、在老通宝背后，也是大片的桑林，矮矮的，静穆的。 C、当他吃毕早饭的时候，春雨又下起来了，淅淅沥沥地。,A的三个句子都是谓语在前，主语在后，起强调谓语的作用； B把定语“矮矮的，静穆的”移到中心语之后，起强调定语的作用； C把状语“淅淅沥沥地”移到句后，起突出状语的作用。 由上面几个例子可以看出，使用变式句往往有强调某个成分的作用，语气比常式句强烈。,常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转，例如：,你进

9、来吧。（常式句） 进来吧，你。（主谓倒置） 我们今天下午在礼堂开会。（常式句） 我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置） 今天下午，我们在礼堂开会。（状语前置） 他吃了一个红苹果。 他吃了一个苹果，红的。（定语后置）,1、水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” 孙犁荷花淀 2、（南国之秋）比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 郁达夫故都的秋,句序调整（倒装）；,句子组合（整散句、长短句）；,练习,3、“起来，不愿做奴隶的人们!” (国歌),4、郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去? 秦观踏莎行,倒装句,设问,5、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮? 宋秦观鹊桥仙,句式选择（反问句、设问句）,江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；只能感到一