1.2.1输入、输出和赋值语句.ppt

1、1.2.1 输入输出语句和赋值语句,常用的程序设计语言：BASIC,C/C+, Delphi ,VB、ASP、Java等等。,基本算法语句,算法的三种基本逻辑结构：顺序结构，条件结构和循环结构。,各种程序语言都包含了下列基本的算法语句：,一、输入语句,作用：,用来实现算法的输入信息的功能。,输入语句格式：INPUT “提示内容”；变量,例：输入语句 INPUT “x=”;x 或INPUT x 或INPUT “x=,y=”;x,y,说明:(1),“INPUT”汉语意思有“输入”之意。,（2）从键盘输入的数据只能是常量。,（3）输入多个变量时用逗号分开。,（4）“提示内容”时提示用户输入什么样的信

2、息，是原样输出的，也可以省略。,（5）“提示内容”不省略的话，与“变量”之间用“；”分隔；其中，输入数据的数目应与语句中的变量个数相同。,输出语句格式：PRINT “提示内容”；表达式,例：输出语句 PRINT “s=”;s 或PRINT y 或PRINT “y=”;(a+b+c)/3,二、输出语句,用来实现算法的输出结果的功能,作用：,说明:(1),“PRINT”汉语意思有“打印”“输出”之意。,（2）表达式可以是常量、变量、函数或者计算式。,（3）输出多个变量时用逗号分开。,（4）该语句有计算功能，能直接输出计算公式。,三、赋值语句,作用：,用来实现把右边表达式所表示的值赋给左边的变量。,

3、格式：,变量=表达式,A=10 A=A+15 PRINT A END,例：给一个变量重复赋值,A=1 B=2 C=A-B B=A+C-B PRINT A,B,C END 运行结果为,，,BASIC语言中的常用运算符号,算法：,第二步：计算 的值；,框图：,例1.用描点法作函数 的图象时，需要求出 自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5, -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。,第一步：输入x的值；,第三步：输出x,y的值。,程序：,例1.用描点法作函数 的图象时，需要求出 自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5, -4,-3,-2,-1,0,

4、1,2,3,4,5时的函数值。,程序：,输入语句：,输出语句：,赋值语句：,例2.编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。,算法：,第一步：分别输入三科的成绩a,b,c；,第二步：计算average=(a+b+c)/3;,第三步：输出三科平均分。,框图：,程序：,INPUT “Maths=”;a,INPUT “Chinese=”;b,INPUT “English=”;c,average=(a+b+c)/3,PRINT “The average=”;average,END,INPUT “Maths, Chinese, English=”;a,b,c,程序2：,PRINT “The

5、 average=”;(a+b+c)/3,END,例3.分析下列程序，判断运行的结果。,a=2 b=3 c=a+b b=a+c-b PRINT “a=,b=,c=”;a,b,c END,(1),(2),INPUT A INPUT B PRINT A,B x=A A=B B=x PRINT A,B END,练习： 一.判断下列程序语句的含义。 (1).INPUT “小朋友，你今年几岁啊？”；x (2).INPUT “a=，b=，c=”； a,b,c (3).PRINT “1+1=” ;2 (4).PRINT “斐波那契数列为:”;1，1，2，3，5， 8，13， “ ” (5).A=B (6).B=A,二.说出以下程序的功能,4.程序：INPUT “水果糖的质量(千克)：”；a INPUT “奶糖的质量（千克