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文档简介

1、洗涤 寥落 长歌当哭 桀骜 尸骸 黯然 不惮 赁屋 浸渍 喋血 殒身不恤 攒射 菲薄 绯红 惩创,检查预习,dng,ln,cun,fi,fi,chung,鲁迅原名 ，浙江绍兴人。 “鲁迅”是他1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说 时所用的笔名。 记念刘和珍君选自杂文集 ，是鲁迅为数不多的抒情名篇。,周树人,狂人日记,华盖集续编,记念刘和珍君,纪念,纪念的对象,对人的尊称,1.浏览全文，结合文章内容，说说“刘和珍是谁？”,刘和珍是鲁迅的 ，就读于 大学，任学生自治会 。她就读期间曾参加 校长杨荫榆的学生运动。她爱读鲁迅的文章，在艰难时期仍毅然预定鲁迅的期刊 全年。,学生,北京女子师范,主

2、席,反抗,莽原,“三.一八”惨案,2.结合人物信息填空与背景知识，概括文章记叙了刘和珍的哪些事？,3.请你结合这些事,说说刘和珍是个怎样的人。,刘和珍是个 、 、 、 的爱国青年。,（1）预定莽原全年。（2）参加学生运动。（3）请愿，被害。,4.鲁迅只记念刘和珍一人么？还有谁？鲁迅是如何评价（称呼）这类人的？,爱国青年 “真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”,赞扬,5.除了爱国青年这一类人，文中还提及另外两类人。 （1）“所谓的文人”、“卫队”、 “段政府” （2）“忘却的救主”、“无恶意的闲人”,反动势力,庸人,6.从文中可以看出，作者对这两类人的（情感）态度分别是什么？,愤

3、怒地控斥,对反动势力： 对庸人：,呼唤其觉醒,7. 结合鲁迅对三类人的态度，分析作者为什么写这篇文章？,悲痛地悼念爱国青年，愤怒地控斥反动势力，深切地呼唤庸人觉醒。 情感基调,写作目的,愤,悲,课堂总结 鲁迅在纪念刘和珍君一文中， 刘和珍等爱国青年的英勇事迹的同时；对爱国青年、反动势力、庸人三类人展开不同 赞扬并祭奠爱国青年、痛斥反动势力、呼唤庸人； 了自己悲痛、愤怒的情感。 因此，本文是一篇集 为一体的纪念性的写人叙事抒情散文。,记 叙,评价,（议论）,抒发,记叙、议论、抒情,作业： 文中许多句子值得寻味。如“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福着？”鲁迅为何又要称烈士为“哀

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