九年级物理上册《13.3 电流和电流表的使用》导学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、电流和电流表的使用 班级:_姓名:_ 组别:_评价:_【学习目标】1.通过设计电路图、连接实物图探究串联、并联电路的电流特点2.知道串联电路和并联电路中电流的特点.【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!1.电流的符号为_.国际单位是_,符号为_.2.填电流单位:普通荧光灯150_,电冰箱1_,3.单位换算:0.8A=_mA=_A; 150mA=_A=_A; 4. 如下图所示,电流表接入电路的量程为_,对应分度值为_,此时被测电路中的电流为_,另一量程为_,对应分度值为_,若指针位置不变,则电流大小是_.5如图所示的是对同一段电路先后两次测量的结果,图A选用的量程是_,示数是_;图B选用的量

2、程是_,示数是_.说明电流表量程越 ,测量结果越精确.【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!1.探究串联电路中的电流特点(1)连接电路时,开关应_;(2)把电流表_联在电路的a处,闭合开关,测出a处的电流,然后再用同样的方法测出b、c两处的电流,并将测得的数据填入你设计的表格中.(3)换上不同规格的电灯,再次测量a、b、c三处的电流.(4)比较测得的数据,可以发现串联电路的电流规律是_.2.探究并联电路中的电流特点(1)连接电路时,开关应_;(2)把电流表_联在电路的A处,闭合开关,测出a处的电流,然后再用同样的方法测出B、C两处的电流,并将测得的数据填入你设计的表格中.(3)换上不同规格的电

3、灯,再次测量A、B、C三处的电流.(4)比较测得的数据,可以发现并联电路的电流规律是_.【目标检测】 有目标才能成功!1有一种节日彩灯,是由50只彩色小灯泡串联而成的,已知通过第一只灯泡的电流是150mA,则通过第25只灯的电流为_A.2把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,发现L1比L2亮,则 ( )A通过L1的电流大 B通过L2的电流大C通过两灯的电流一样大 D无法判断3有关电路中的电流正确的说法是 ( )A电流从正极流出时最大,回到负极时最小B用电器工作时会消耗电流,从而使电流减小C在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大D在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大4.

4、如图所示,电流表A1示数为0.4A,A2示数为0.3A,则A的示数为_A. 5如图所示的电路中,若s闭合,电流表测的是( )A电灯L1中的电流B电灯L2中的电流C电灯L1和L2中的电流之和D无法判断6如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia0.2A、Ib0.2A、Ic0.2A记录数据后,他下一步应该做的是( )A整理器材,结束实验B分析数据,得出结论C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D换用电流表的另一量程,再测出一组电流值7如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )A两灯泡串联B电流表测的是总电流C电流表测的是L1的电流D开关只能

5、控制L28请根据电路图连实物图(电流表选0-0.6A的量程). (8) (9) 9如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是( )AL1与L2串联B电流表A1测L1的电流C当开关S2断开时,通过L1的电流变小D当开关S2断开时,电流表A2的电流变小10如图所示电路,电源电压恒定,当开关S闭合后,电流表A1的示数_,电流表A2的示数_(填“变大”、“变小”或“不变”)11甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的_(选填“A”、“B”或“C”)处。(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_。(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流

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