九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率教案 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、测量小灯泡的功率科目。物理学课堂问题18.3小型灯泡的功率测量5.1.1相交线上课时间10.15上课新班级班主任朱非老师检察官上课时间教育目标1、知识和技能：用电流表和电压表测量小灯泡的功率。了解额定功率和实际功率。2、流程和方法：通过探索，体验小灯泡的功率随着两端电压的变化，发现体验其变化规律。3、感情、态度和价值：认识到传记仪器的正常运行和正常工作对传记使用的影响，培养对学生科学用传记使用的意识，培养节约用电的意识。教学重点用复眼法测量小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率。教育难点不包括用于测量小灯泡功率的各种故障；了解额定功率、实际功率。教学环节教师活动学生活动设计意图明确目标自主学习

2、合作探索显示升天合规性培训创设情境，熟悉旧，引用新课，同时明确学习目标指导学生阅读教材，填写导学案自主学习部分内容，明确测量要求。教师用实验阶段、注意事项、学生组实验、数据记录、教师巡回辅导、学生指导电力计算。指导各组显示实验数据，分析处理数据，得出结论。小灯泡的功率和电阻测量实验的相似性和不同之处是什么？教师进行启蒙指导检查教室一起阅读学习目标阅读教材第96页，编写图学案的自主学习部分。小组讨论后进行学生组实验，记录数据分组讨论后派代表进行展示。明确学习目标培养自主学习能力合作能力开发、柔道能力分析和团队精神比较、总结两个实验，加深记忆，同时培养学生语言表达能力考察对本单元内容的学生掌握程度板书设计18.

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