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文档简介
1、第三节化石燃料教材分析煤、石油、天然气都是含碳化石燃料,它们是太古生物经过漫长的时间,在地层下,经历复杂的生物化学、物理化学、地球化学的变化而形成的可燃物,都是不能再生的一次能源,但它们的成分、状态、性质都不同,根据比较的学习方法各自由于这三种化石燃料都是重要的战略资源,特别是石油,许多国际纠纷都与石油有关,所以可以以“伊拉克战争”等典型的石油相关国际纠纷为例,引进新的课程,化石燃料从国际民生和经济发展的重要性开始三种化石燃料的综合利用,是节能的有效方法,也是利用其中有用物质的有效方法,但综合利用涉及复杂的化工过程,不详细分析过程中的具体要求。 利用图标的形状,让学生大致理解即可。化石燃料是重
2、要的战略资源,它关系到一个国家或民族的生存和发展,关系到居民生活水平的提高和经济发展,因此我国能源结构的特点是多煤少油瓦斯,需要有爱护资源、合理开发利用资源的意识。一、教育目标1 .了解煤、石油、天然气的原因。2、了解煤的外观、性质及其干馏产物,了解石油的外观、性质及其分馏产物,了解天然气的成分和使用。3、认识含煤、石油、天然气三种碳的矿产资源,不仅要提供重要的不可再生能源,还应该为人类提供宝贵的化工原料,加强珍惜资源合理利用的意识。二、教育重点和难点教育重点:煤、石油、天然气的成分和形成原因。教育难点:煤、石油、天然气的差异性和综合利用。教法指导一、教学构想1 .利用化石燃料国际纠纷引入新的
3、课堂教学,激发学生的学习兴趣和热情,提高课堂氛围和课堂效益。2 .充分利用实物、倒装图、幻灯片、多媒体课件、图表等多种教学资源,分析三种化石燃料的成分、外观、性质和综合利用等知识点,使教学内容更加生动、形象化,有助于学生深化和落实知识。3、通过学生自己的课外调查资料和调查3种化石燃料等活动,让学生从清洁、安全、方便、廉价、合理的利用等方面进行全面的比较,有助于提高学生自身的学习能力,进一步运用比较学习方法。二、教育准备多媒体课件图像,如煤炭、石油等(或相关的倒装图、幻灯片放映),实物样品。三、课程安排本节内容共计2个课程教程案例第一课一、教育目标1 .了解煤的形成原因2 .了解煤的外观、性质及
4、干馏产物3、了解煤炭是重要的不可再生能源,为人类提供多种宝贵的化工原料,确立珍惜能源合理利用的资源观。二、教学过程:引进新课程;众所周知,煤炭是能源,我国每年多次发生矿难,许多人死于这些矿难中,煤炭开采充满了许多危险,但煤炭工人仍然冒着生命危险,不断开采活动,煤炭在国民经济的生产、生活中很重要今天学习煤炭。新课程;煤是三大能源之一,在我国是第一大能源,是人类最先使用的固体燃料,在全世界的矿物能源中,煤的储量丰富,石油和天然气可开采的总量约为煤的一半。 (多媒体播放)。请看教科书P53的“小资料”,请看煤矿资源的分布图(媒体广播)。活动1 :以上各位对煤炭有大致的认识,但对煤炭的形成、成分等还不
5、了解。 阅读教科书P53中的两个字母,回答以下问题: 1、煤炭是如何形成的? 2 .如何证明煤炭的祖先是植物? (问题是进行煤体的再生)学生以小组形式合作交流、讨论并回答问题. 教师总结学生的回答,评价分析,广播问题的回答。媒体广播“煤炭的成因、存在与开采”视频播放器板书:1煤的形成,煤在太古植物埋入地下,空气不足的条件下,经过漫长的岁月,逐渐变成煤。 是不可再生能源活动21、煤炭的主要组成部分是什么? 纯的还是混合物?2 .为什么煤的直接燃烧会导致环境污染和资源浪费?学生讨论回答,教师总结 :板书:2、煤的组成:煤是由有机物和无机物组成的复杂混合物。 主要构成元素是碳,还有一定的氢、氧、硫、
6、氮、磷等元素。 (媒体播放)媒体再生煤的要素构成图煤直接燃烧的热效率不高,只有20%30%,而且其中的资源不能充分利用,生成的废气SO2和NOX引起了环境污染,还有粉尘和煤渣等固体垃圾的处理问题。 (媒体播放)因此,煤炭的直接燃烧导致环境污染和资源浪费,我们必须进行煤炭的综合利用,不仅能使媒体变成清洁高效的能源,还能分离提取煤炭中珍贵的化工原料。板书3、煤炭的综合利用。 (媒体广播P54图煤炭的综合利用框图和解说分析)讲义分析煤的综合利用包括煤的干馏(焦炭)煤的气化和煤的液化三个过程。煤的干馏:将煤放入隔断空气的密闭焦炉中加热,煤分解成固体焦炭、液态焦炭和气态焦炉煤气。煤的气化:煤因缺氧而部分氧化,将煤中的有机物转化为H2、CH4等气体、可物质气体,分离纯化制成化工原料。煤液化:将煤加热分解,使大分子变成小分子,然后催化加氢,加工成人造石油。因此,煤炭的综合利用不仅减少了环境污染,还大幅度提高了煤炭资源的利用率,是我国今后煤炭资源利用的发展方向。指导学生阅读P54小资料教室总结:1、煤的形成、2、煤的组成成分、3、煤的综合利用教室练习。1 .煤是经过一系列复杂变化而形成的,而煤则是2 .煤炭的综合利用是什么?3 .煤之所以成为重要的燃料,是因为煤的含水量多(c )。a、氧元素b、氢元素c、碳元素d、氧元素和氢元素4、以下说法中错误的是(c )a .煤炭是目前最重
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