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文档简介

1、盐碱地，沙漠绿洲，活动快速阅读文本，分别画出这两幅图文，静静地阅读。 从飞机上俯视，阿联酋到处是白色的。 这不是白雪而是沙漠，原来这里是沙漠，地面都是白花的盐碱，好像复盖着坚硬的壳。 这里，土又咸，水又咸，真是不毛之地。 从飞机上俯视，阿联酋到处是白色的。 这不是白雪而是沙漠，原来这里是沙漠，地面都是白花的盐碱，好像复盖着坚硬的壳。 这里，土又咸，水又咸，真是不毛之地。 这里绿树成荫，花遍地。 地上没有一片落叶，也没有人爬树枝，摘花，在草地上走。 在这片白沙漠中，有星布的绿洲是城市。 原来这里是沙漠，地面都是白花的盐碱，好像复盖着坚硬的壳。 这里，土又咸，水又咸，真是不毛之地。 这里绿树成荫，

2、花遍地。 地上没有一片落叶，也没有人爬树枝，摘花，在草地上走。 沙漠的绿洲， 活动2、默读课文，用横线描绘课文中的哪些句子直接告诉我们变化的原因。 这里所有的小树，所有的草，都是国家付出巨大代价培育的。 阿拉伯联合酋长国的人们小心翼翼地收集这些花草树木，以保护孩子。 这里所有的小树，所有的草，都是国家付出巨大代价培育的。 阿拉伯联合酋长国的人们像爱护孩子一样，谨慎地把这些花草树弄到手。 活动三、自由阅读课文的第三自然段，想想阿联酋人民种植花草付出了多少代价？ 在相关句子的末尾加上注释，写下自己的理解。 然后是小组交流。 阿拉伯朋友说，这里的每棵小树，每棵草，都是国家付出巨大代价培育的。 可以毫

3、不夸张地说，在这里，养树的费用值得养育孩子。 原来这里是沙漠，地面都是白花的盐碱，好像复盖着坚硬的壳。 这里，土太咸，水也太咸，真是不毛之地！ 恶劣的自然环境并不难击败阿联酋人民。 他们从国外买了土，买了淡水，买了树苗和花草。 他们又挖了咸板做的砂岩，埋了适合种树的土，土里埋了水管。 从总水塔输出的淡水，通过纵横交错的水管，一个接一个地被送到树木花草的根部。 “人只有拥有绿树、花、草，才能使生活更加美好。 阿拉伯朋友说：“人们只有有绿树、花、草，生活才会更美好。 “那天早上，我们在迪拜最大的中央公园里走着，正好碰到了穿着黄色马甲的园林工人在浇水。 “这下面有水管。 需要浇水吗？ ”我们指着那些树和草皮问道。 “不，不！ 园林工人竖起手指不停地摇着，从路边的大箱子里拉出一根大皮管。 突然，雨雾从空中飘来，把树叶、草、花的灰尘打湿了。 眨眼之间，树叶更绿，草更翠，花更艳。 园林工人高兴地笑着，做着洗脸的动作，“看，他们更漂亮了！ ”“这是一个很好的例子。” 练习说话，当花、草、绿树的脸上蒙上灰尘时，园林工人给它们洗了脸。 小树苗被风吹弯腰时，园林工人。 当时是园林工人。 阿拉伯联合酋长国的人们小心翼翼地收集这些花草树木，以保护孩子。 人有了绿树、花、草，生活变得更美好了。 世界上最高的兼职酒店，最豪华的七星级酒店，世界第三大室内滑雪

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