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文档简介

1、,12 “番茄太阳”,第一课时,学习目标,1、正确、流利地朗读课文。 2、认识12个生字，会写9个生字。 3、理解由生字组成的词语。 4、初读课文，用几句话概括课文的主要内容。,1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、画出带有生字的词语，理解清脆、捐献、复明、精致、浮现 、碧空如洗等词语。 3、标出自然节序号，并分段。,第一次先学后教：读课文，识生字自学指导,要求： 声音洪亮 认清字形 读准字音,qi mng l w 番茄 盲童 忙碌 小屋 sh qi cu junxin 蔬 菜 亲戚 清脆 捐 献 m y zhng 眼角膜 阿姨 拐 杖,番茄 盲童 忙碌 小 屋 蔬菜 亲戚 清脆 捐献

2、眼角膜 阿姨 拐杖 天使,复明 精致 清脆 浮现 碧空如洗 1、通过具体语境理解词语意思 2、同桌互相说说 3、提名回答,理解词语,自学指导 1、练读。 要求：读的时候，吐字清晰，声音响亮。 2、指名读。 3、评议（是否流利上去评）,理清文章脉络： 第一段（ ）交代“我”在菜市场上，看到盲童跟父母看摊位。 第二段（ ）讲盲童的名字叫明明，是一个聪明而有爱心的小女孩。 第三段（ ）讲明明将去接受复明治疗时说要把自己的腿献给我，使我感到无比激动。,理清文章脉络： 第一段（1-4节）交代“我”在菜市场上，看到盲童跟父母看摊位。 第二段（5-14节）讲盲童的名字叫明明，是一个聪明而有爱心的小女孩。 第三段（15-17节）讲明明将去接受复明治疗时说要把自己的腿献给我，使我感到无比激动。,再读课文： 你觉得明明是个怎样的小

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