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文档简介

1、第七课 尊重自由平等,自由平等的追求,亮亮的故事,一、珍视自由,亮亮是一个滑板少年,特别喜爱滑板。为此,经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。” 亮亮有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”,查阅中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定,对亮亮的言行进行评价。,故事一,义务教育法,预防未成年人犯罪法,第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。,第十四条 未成年人不得有强行向他人索要财物不良行为。,第十五条 未成年人不得吸

2、烟、酗酒。,有关法律规定:,提示: (1)亮亮对自由的认识是错误的。 (2)自由是法律赋予我们的一项权利,法律标明了自由的界限,什么可以做,什么不可以做,自由不是无限制的绝对的自由,自由受到法律的限制。自由就是在法律允许的范围内行使权利。 (3)我们要正确认识自由,珍惜宪法和法律赋予的权利。,1、我们应该如何珍视自由?,(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。,知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。,故事二,最近一段时间,亮亮一直在网络上畅游。这一天他看到了这样一段宣传片。,猜一猜,亮亮看了这段宣传片后会有何想法?,1、我们应该如何珍视自由?,(2)珍视自

3、由,必须依法行使权利。,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣 、违法可耻的法治意识。,阅读感悟,自由快乐,人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的? 史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜者,还有人说富甲一方者朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。 自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。,小结,怎样珍视自由?,(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。,(2)珍视自由,必须依法行使权利。,故事三,周末,爸爸带亮亮回到爷爷家。爷爷是

4、一个革命老前辈,肚子里装着好多故事。今天爷爷给亮亮讲了这样一个故事:,1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他穿的军装破得快,打了不少补丁。管后勤的同志看到后,找电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候,任何人都不能例外”。,故事中,陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?,践行平等,就要反对特权。,大家谈,什么是特权?,特供食品,特权住房,特权车辆,特权医疗,这些漫画主要是反映了什么问题?,所谓【特权】,就是法律、制度规定之外的特殊权利。,特权是平

5、等的大敌!,(1)践行平等,就要反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。,1、我们应该如何践行平等?,在公交车上,一红衣女子不仅自己在公交车上占一个座位,随身带的单反相机还要占一个座位,旁边的农民工想要坐一下,她却坚决不让,并指着农民工大声说:“你知不知道我这单反有多贵!你搬一年砖都买不起!”,同学们怎样看待女子的行为?,故事四,假期里,亮亮乘公交车去购物,看到了这样一个场景:,(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。

6、,1、我们应该如何践行平等?,招聘限制性别,招聘限制身高,招聘限制学历,就业歧视现象,近年来社会上出现了形形色色的就业歧视现象:户籍歧视、学历歧视、婚姻歧视、身高歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视、属相歧视、星座歧视、酒量歧视、等等,面对这些歧视,我们应该怎么办?,(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。 面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。,1、我们应该如何践行平等?,实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。,我们应该怎样为实现人人平等做贡献?,

7、珍视 自由,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,珍惜宪法和法律赋予的权利,课堂总结:,自由平等的追求,践行 平等,依法行使权利,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等行为,反对特权,1.在一家企业打工的刘刚被拖欠工资三年多了,在多次索要工资无效的情况下,刘刚把企业老板的儿子绑架了,从此威胁老板给结算工资。对此,你认为( ) 刘刚的做法合情合理合法,值得提倡 我们应遇事找法、解决问题靠法,依法维护自己的合法权益要严格依照宪法和法律道德规定行使权利在行使权利时不得超越宪法和法律允许的范围 A. B. C. D.,D,课堂练习:,2.有人说:“法律如果不推开特权的门,也一定跨不进人民的心。”对此,下列理解正确的是( ) A.只有贯彻平等原则,法律才能赢得信任 B.宪法和法律对某些特权没有约束力 C.人民对生活中的特权行为已习以为常 D.反对特权和赢得民心没有直接的关联,A,3.中学生李红在与同学的交往中,无论他人家庭贫与富、成绩好与差,总是能一视同仁。这表明李红在与人相处中做到了( ) A.平等待人 B

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