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文档简介

1、,开发区实验中学 孙洁,第二章 第一节 认识生物的多样性,你认识它吗？,你能科学分类吗？,界 门 纲 目 科 属 种,我是植物学家！,植物界,被子植物门,双子叶植物纲,十字花目,十字花科,拟南芥属,拟南芥,直观认识生物的多样性,1998年中国生物多样性国情研究报告,150万种,38万种,1000万种,一、物种的多样性,1998年中国生物多样性国情研究报告,一、物种的多样性,一、物种的多样性,1.我国物种丰富 2.我国特有物种繁多,一、物种的多样性,微观认识生物的多样性,为什么长得不一样？,拟南芥,荠菜,不同品种拟南芥,模拟游戏：,二、基因的多样性,为什么长得不一样？,拟南芥,不同品种拟南芥,种

2、内基因的多样性,二、基因的多样性,二、基因的多样性,拟南芥基因库,我们人类是一个丰富的基因库吗？,二、基因的多样性,黑猩猩物种,人物种,二、基因的多样性,1%,拟南芥,荠菜,不同品种拟南芥,物种的多样性实质上是基因的多样性！,每个物种都是一个丰富的基因库！,种内基因的多样性,种间基因的多样性,二、基因的多样性,多种多样的基因对生物的生存有何意义？,二、基因的多样性,宏观认识生物的多样性,三、生态系统,三、生态系统的多样性,三、生态系统的多样性,生物多样性现状不容乐观！,生物多样性现状不容乐观,中国脊椎动物红色目录等级比例图,中国高等植物红色目录等级比例图,21%,11%,【案例】在内蒙古的呼伦贝尔草原上，当地牧民曾组织过大规模的猎狼活动。由于天敌减少，野兔食物充足大量繁殖，数量增加。它们与牛羊争食牧草，最终导致了草场的加速退化，影响了草原上其他生物的生存，牧民的畜牧业也损失严重。,物种的灭绝会造成哪些影响？,我们该如何从根本上保护生物的多样性呢？,四、保护生物的多样性,一天到晚采种子，眼前没有任何经济效益，一辈子也不一定能看到它的用途。但一百年后可能会对人类有用，如果一旦消失，就再也挽救不回来。现在许多植物都濒临灭绝了，人们还叫不出它们的名字，真的是

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