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文档简介

印教版数学4年级下册，制作：悦，加结合律，自学指导，教材29页案例2的内容仔细阅读，思考：1回忆3360加交换法2案例2并行计算。(1)同桌徐璐说，与自己的计算方法相比，有什么相似之处和不同之处？(？你使用加法交换法了吗？计算顺序，方法不同，计算结果怎么样？(2)再次观察教科书中的两个方程，结合上述比较结果，发现了什么？(15分钟后，认真的你相信一定会快速准确地完成检查)，3。小组合作学习： (小组内讨论：)(1)小组内总结交流：用你喜欢的方式表示加法结合律。如何用字表示？2)完成第29页“一次做”的内容。(。确认自学效果(用于手足口病)，我这样计算：88 104 96=192 96=288，我这样计算：88 104 96=88 (96 104)=88 200=288，我可以加结合律(ab) C=a(b C)，确定自学效果(头脑风暴)，3(42103)1742()4 78 ab78()5.109 38 162=109()6.74 39 26=()39，加法，前两个第一个，必要问题：判断问题，277）

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