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文档简介

1、,说明文 典范 中国石拱桥 茅以升,城关二中 张师芹,第二课时 学习目标 1.读文感知课文内容。 （了解中国石拱桥的特点。） 2.体会本文的 说明顺序。,课堂活动一 感知内容 了解特点,请同学们速读课文（圈点批注 自主合作） 1.请给中国石拱桥加上恰当的修饰语 （ ）的中国石拱桥 2，文中例举了我国哪几座有代表性的桥？ 它们各有什么特点？请同学们从课文中找出有关句子？ 3、请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征。,形式优美 结构坚固 历史悠久,赵州桥,卢沟桥,中国石拱桥,独拱,联拱,桥名,赵 州 桥,卢 沟 桥,位置,横跨 在洨 河上,位于 永定 河上,历史和

2、修建年月,修建于公元 605年左右， 到现在已 有1300多年,修建于公元11 89年至1192年 间，至今已有 800多年的历史,结构特点,1、一个大拱；2、大拱 两肩各有两个小拱； 3、大拱由28道拱圈拼 成；4、全桥结构匀称。,由11个半圆形石拱组成， 每个石拱长度不一，几乎 与河面平行。每两个石拱 之间有石砌桥墩，把11个 石拱联成一个整体，是一 座联拱石桥。,课堂活动二 合作探究 体会说明顺序,1、 旅人桥、 赵州桥 、卢沟桥 作者按照什么顺序来写的？ 2、赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能否调换？,赵州桥,卢沟桥,修建于公元605年左右,修建于1189年到1192年间,先,后,时

3、间顺序,地理位置,修建时间,结构特征,艺术价值,赵州桥,卢沟桥,逻辑顺序,地理位置,修建时间,结构特征,艺术价值,逻辑顺序,独拱,联拱,简单,复杂,逻辑顺序,赵州桥的四个特点各说明了什么？ 顺序能不能调换？,1、大拱的长度、形状 2、拱上加拱的创造性设计 3、拱圈的作用 4、结构匀称,这四个特点是按从主到次的顺序，不能调换,有主到次是逻辑顺序,课堂活动三 实战训练 体会说明顺序,1、作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不是更简练吗？为什么要举两个例子呢？ 2、本文除了写赵州桥和卢沟桥以外？还写了哪些桥，作者在这写这些桥的时候是按照怎么什么样的顺序来写的？ 3、作者先介绍了中国石拱桥，然后介绍了赵州桥和卢沟桥，那么本文是按照什么样的顺序来写的,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,从整体看，全文用了什么说明顺序？

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