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文档简介

1、,第四课,走 近 税 收,上海市实验学校 朱潇清,你最关心税收的哪些问题？,1、我们日常要交哪些税？ 2、为什么要交税？ 3、税收收入都用于哪些地方？ 4、税收收多少根据什么制定？是否会改变？ 5、如何保证税收在一定范围内才是较为合理 6、税收过高过低会怎么样？ 7、什么情况下要加大税收力度？ 8、如何避免逃税、漏税？,？,你最关心税收的哪些问题？,1、我们日常要交哪些税？ 2、为什么要交税？ 3、税收收多少根据什么制定？是否会改变？ 4、税收过高过低会怎么样？如何保证税收在一定范围内才是较为合理? 5、什么情况下要加大税收力度？,？,你能读懂这张价格标签吗？,18种,生活中的那些税,刘雪琼,

2、肖思抒,课前探究：请用图示构建公民、税收、财政相互关系,单位：亿元,我国近年来GDP、财政收入、税收收入情况,数据来源：国家统计局,思考：从数据中，你能得到哪些信息？,新常态下，经济增速从高速增长转为中高速增长；经济结构不断优化升级，发展成果惠及更广大民众；经济增长动力从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。核心问题是提质增效。,近年来，我国实行大规模、更为精准的减税降费措施。其中最重要的措施是营业税改征增值税。2016年政府全年给企业减税5500亿元左右；并进一步扩大小微企业享受减半征收所得税优惠范围，同时实施普遍性降费，推动地方清理规范涉企行政事业性收费90项、降低收费标准82项。,经济新常态下

3、，经济面临下行压力， 有人认为：大规模减税降费，会减少税收收入，影响财政作用的发挥。 请评析以上观点,试一试,在下列领域可以采取什么样的税收政策，来促进经济的发展,高新技术企业,高污染企业,创客,开征环保税 提高税率、,减税、免税优惠,减免税收,你最关心税收的哪些问题？,？,1、我们日常要交哪些税？ 2、为什么要交税？ 3、税收收多少根据什么制定？是否会改变？ 4、税收过高过低会怎么样？如何保证税收在一定范围内才是较为合理? 5、什么情况下要加大税收力度？,课堂小结,税收,财政收入,公民,用之于民,取之于民,经济,决定,反作用,人民生活美好,（又好又快）,你最关心税收的哪些问题？,？,1、我们日常要交哪些税？ 2、为什么要交税？ 3、税收收多少根据什么制定？是否会改变？ 4、税收过高过低会怎么样？如何保证税收在一定范围内才是较为合理? 5、什么情况下要加大税收力度？,【税收干货】二维码扫一扫,课堂板书,税收,财政收入,组织,惠及,公民,用之于民,取之于民,经济,决定,监督,调节,纳税人、征税对象、税率,三要素,特征,强制性、相对固定性、无偿性,单位：亿元,我国近年来财政收入、税收情况,数据来源：国家统计局,算一算：税收收入占财政的比重,0,税收收入,税率,动手画：税率与税收收入呈什么关系？并说

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