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文档简介

1、北师大版 五年级下册 第八单元 数据的表示和分析,平均每次记住6个数字是怎么得出来的？,第1次,第2次,第3次,第4次,第5次,即：移多补少,平均每次记住6个数字是怎么得出来的？,（54759）56（个）,你能帮忙解决机灵狗的问题吗？,平均数=总个数总份数,根据有关规定，我国对学龄前儿童实行免票乘车， 即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童 免费乘车。,1.2m这个数据可能是如何得到的呢？,据统计，目前北京市6岁男童身高的平均值为 119.3cm，女同身高平均值为118.7cm。请根据上 面信息解释免票线的合理性。,下表是上学期“小苹果”比赛的成绩统计表。,请把统计表填写完整，并排出名

2、次。,在实际比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个 最低分、然后再计算平均数的计分方法，你能说出 其中的道理吗？,请你按照上述的计分方法重新计算3个班级的最终 成绩，然后排出名次。,96,95,90,96,97,89,说一说，你对平均数有了哪些新的认识？,六一实验学校要进行“校歌”韵律操比赛。,游戏互动,1.一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英 语，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使 用的评分标准。,分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。 根据这些得分判断，对于这个组的学生，哪个科 目更受欢迎？,2.淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况： 7岁，7岁，7岁，8岁，8岁，8岁，9岁，9岁。,计算这些小朋友的平均年龄。 这时，老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45 岁

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