语文人教版六年级下册句式变换复习_第1页
语文人教版六年级下册句式变换复习_第2页
语文人教版六年级下册句式变换复习_第3页
语文人教版六年级下册句式变换复习_第4页
语文人教版六年级下册句式变换复习_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、句型转换复习,靖西市第五小学 冯爱金,今天我们来复习几种句子的类型和句子变换的练习。 即 1、陈述句和把字句、被字句的互换； 2、陈述句、反问句的互换； 3、直接引用和转述句互换； 4、肯定句、双重否定句的互换。,（一）首先我们来看看陈述句与把字句、被字句的互换。,1、了解三种句式的特点:,2、例,陈述句:主语+动词+宾语 把字句:主语+把+宾语+动词 被字句:宾语+被+主语+动词,陈述句: 大雨淋湿了衣裳。 把字句：大雨把衣裳淋湿了。 被字句: 衣裳被大雨淋湿了。,3、方法: 先找出句中的动词,将句子分成若干部分。 按照不同句式的词语顺序将词语重新排序。,练习:按要求改变句式,老王解开绳索。

2、 把字句： 被字句：,（二）陈述句与反问句的互换,方法指导：将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道吗”和“怎么呢”语气助词。,方法指导：陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”等，句末加上“吗”、“呢”，句尾句号变问号。如果有否定词的去掉否定词，没有否定词的加上否定词（无、不、没有等）。句子的意思保持不变，感情更加强烈。,练习：请把下面的陈述句和反问句互换：,1、地球可供人类活动的范围是非常小的。 2、人类在糟蹋了地球之后，不会有美好的生活环境。 3、走进张家界的索溪峪，谁能不被那里奇丽的自然风光陶醉呢？。 4、秦王我都不怕，我

3、会怕廉将军吗？,（三）直接叙述和间接叙述的转换,注意三点： 1、改变标点符号； 2、改变人称代词，将第一人称“我”“我们”改为第三人称“他”“他们” （如果前面的提示语确定是女的，就用女“她”，一般都用男“他”）； 3、看句子的内容。有些句子个别的文字须改动，但不改变句子意思。,练习： 1、妈妈对我说：“今天中午我有事，不得去接你了，你自走路回家吧！” 2、鸟对树说：“我爱你。” 3、巴金说，我爱月夜，但他也爱星天。 4、小明说，他明天送给我一件生日礼物。,（四）肯定句和双重否定句的互换,双重否定句有什么特点呢？ 双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不不”或“非不可”或“没有一个不”等。 如：运动会上，全班同学都在为运动员加油。 运动会上，全班同学没有一个不为运动员加油的。,练习： 1、作为一名少先队员，一定要讲文明。 2、这次活动的经过你很清楚。 3、这次考试很重要，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论