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文档简介

1、猜谜语 挂灯笼，贴对联 舞狮子，敲锣鼓 （猜一个节日）,锣鼓喧天辞旧岁 爆竹声中迎新春 元 日 宋 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。,北京的春节,作家简介:,老舍(l899231966824),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂；剧本龙须沟、茶馆。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。1966年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。,o c fi l bin gung 熬 醋 翡 栗 鞭 逛 初旬 熬夜 米醋 蒜瓣 翡翠 榛子 鞭炮 又甜又黏 万不得已 灯火通宵 万象更新 残灯末庙 零七

2、八碎 张灯结彩 色味双美,整体感知：,（热闹、喜庆、祥和、团圆） 2.作者是以什么为记叙线索的？,1、通读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印像？,本文以时间为线索。 3、文中描写了春节中哪些重要的日子？ 腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五正月十九）,课文层次 第一部分（1-6节）：腊月初旬开始到除夕之前，人们为过年做准备。 第二部分（7节）：介绍除夕这天的热闹景象。 第三部分（8-10节）：介绍初一到十五之间人们过年的一些活动。 第四部分（11-12节）：介绍元宵节人们观灯、放鞭炮、吃元宵的习俗。 第五部分（13节）：写正月十九春节结束。,小组合作填写下表。,饺子,1、作者重点写了那几个

3、日子？他们最大的特点是什么？各自的特点是什么？找出文中关键词句反复读一读，想一想。,品读鉴赏：,“腊七腊八，冻死寒鸦”，这一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。” “腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。” “除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒香的味道。” “元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。”,2、元宵节是怎样的情境？哪些内容描写了元宵节的灯？这些灯有什么特点？ 3.作者花这么多笔墨写灯的数量多、种类多，其用意何在？,4.“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？,作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”？结合文章加以分析。,通过与除夕的对比来说明元宵的热闹非凡：“除夕是热闹的，可是没有月光。”先肯定除夕的热闹，再跟元宵节比，说出它的缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则是“明月当空”。“除夕是体面的”，“可是它还不够美”，作者先说除夕好，因为除夕“家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳”。尽管如此，除夕还不够美，由此可见元宵节是何等美丽。,交流总结,1.文中哪些部分写的详细，哪些部分写得简略？作者这样写的内容是按什么顺序来写的?这样写有什么好处？ 2.结合具体语句引导学生感受作

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