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文档简介

1、,三峡风光,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,三 峡,郦道元,学习目标: 1、了解郦道元和水经注。 2、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式,进一步理解课文内容。 3、能正确流利、带有感情地朗读课文,在反复朗读中形成初步的语感,受到美的熏陶,进而达到快乐背诵的目的。,水经是记述我国河流水道的一部专著,相传为晋人郭璞所作,书中列举大小水道137条,内容简略。 水经注是郦道元给水经所作的注文(即解释),较详细。介绍了1252条河流,注中除记载水道变迁沿革外,还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、神话传说等。不仅是一部地理专著,还具有很高的文学价值。,水经注和水经是一本书?,l. 了解课文内容,标出

2、段序。,2勾画出自己难以读准、难以理解的字词。,3标出自己最喜欢的词、句、段。,读课文并思考,小组讨论,互相质疑,略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱 重岩叠嶂 高猿长啸 沿溯 绝巘 乘奔御风 隐天蔽日 襄陵 瀑布 素湍绿潭 属引凄异 沾裳 峻茂,读准加点字:,qu i x sh,dizhng xio s yn,bn y b xing p,tun zh chng jn,借助语感 读清句读节奏美,自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无阙处;重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午/夜分,不见/曦月。,至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔/御风,不

3、以疾也。,春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清荣峻茂,良多/趣味。,每至/睛初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿/长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”,/,/,/,教师提问、全班讨论,1、自非亭午夜分,不见曦月 2、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,3.作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?,文中描写了三峡的山和水、写水又分别写了夏、春冬、秋天的景象。,品读语情情感美,1.读出山高岭连,遮天蔽日的险峻,2.读出水势浩大,流速迅猛的气势,3.读出水退潭清,风景秀丽的美感,4.读出水枯气寒,猿鸣凄凉的哀伤,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。,重岩叠嶂,隐天蔽日,,自非亭午夜 分,不见曦月。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,回清倒影,绝巘多生怪柏,,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,每至晴初霜旦,林寒涧肃,,常有高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。,当堂检测( 中考衔接题),作业: 、熟读、背诵全文。 、描写三峡

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