数学人教版五年级下册《单式折线统计图》课件.ppt

1、青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据，并制成如下统计表。,根据这一统计表，你能获得哪些数学信息？,优点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，谁多谁少一目了然。,这是我们以前学过的条形统计图，它有什么优点呢？,单式折线统计图,最新人教版五年级下册,这种统计图叫做折线统计图,参赛队伍/支,0,390,400,410,2006,2007,2008,2009,2010,2011,年份,2012,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 （20062012年）,420,430,440,450,460,470,

2、480,490,500,510,520,单式折线统计图,绘制步骤及方法： 画两轴，等分线 写名称，注单位 描数点，连线段,哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？,我发现,1、哪一年到哪一年参赛队伍的数量变化最大？ 2、哪一年到哪一年的线段最长？ 3、哪一年到哪一年参赛队伍的数量变化最小？ 4、哪一年到哪一年的线段最短？,2007-2008年参赛队伍的数量变化最大,2007-2008年的线段最长,2010-2011年参赛队伍的数量变化最小,2010-2011年的线段最短,这两幅统计图有什么相同点？,条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。,也能够快速看出数量谁多谁少。,（1）你发现折线统

3、计图有什么特点？,特点：1、反映数量的多少；2、清楚的反映数据的增减变化情况。,参赛队伍整体呈上升趋势,（2）我国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？,参赛队伍/支,0,390,400,410,2006,2007,2008,2009,2010,2011,年份,2012,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 （20062013年）,420,430,440,450,460,470,480,490,500,510,520,530,2013,528,小练习我会判断,适合用条形统计图表示的画“ ”，适合用折线统计图表示的画“ ”。 1、自己体重的变化情况。 （ ） 2、全国各省的人口数量。 （ ）

4、3、学校图书馆各类图书的数量。 （ ） 4、某地区一周的气温变化情况。 （ ）,说说生活中，你发现哪些折线统计图？,心电图,某地2014年全年降水量变化情况统计图,540 510 480 450 420 390 360 330 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0,65,40,86,190,150,350,220,200,300,185,90,80,单位：毫米,十二月 十一月 十月 九月 八月 七月 六月 五月 四月 三月 二月 一月,体温变化统计图,你能根据上表画出折线统计图吗？,妈妈记录了陈东010岁的身高，如下表。,完成书本第105页“做一做”,拓展延伸,0,陈东0-10岁身高情况统计图,身高/cm,1、陈东从（ ）岁到（ ）岁时长得最快，长了（ ）厘米。 2、陈东身高120厘米时是（ ）岁。 3、陈东10岁时的身高是（ ）厘米。陈东的身高呈现什么变化趋势？,0,1,24,7,141,从画好的折线图找一找，填一填。,同学们，今节课你们有什么收获？与小组成员分享一下你的学习心得。,请根据自己的爱好或能力，选做一题。,1、请把你家里近六个月来的电费统计出来，作成折线统计图，并作出分析。 2、如果你家里有电脑，你能用电脑来绘制