6.《那棵高山榕》.ppt

1、6.那棵高山榕,歌曲春天的故事,那位在南海边画了一个圈的老人是谁呢？,邓小平(1904-1997)伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，历经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，,建设有中国特色社会主义理论的创立者，他在70多年波澜壮阔的革命生涯中，为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建、巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。,课文链接,课时目标：,1、认识本课生字，理解“妩媚”、“镌刻”等词语的意思。,2、熟读课文，了解课文叙述顺序；感情朗读课文，背诵课文（13）自然段。,3、联系上下文和有关资料介绍，理解重点句子（课

2、后第三题）。,妩 媚,镌 刻,深 圳,心仪,伟岸,沐浴,石 碑,w,jun,亮丽,预习检测:,榕 树,湘 江,绿 茵茵,邓 小平,rng,yn,xing,dng,普普通通 成千上万 风和日丽 青山绿水 神采飞扬 兴致勃勃 华盖如伞 不同寻常 生命勃发,bi,zhn,妩媚：形容女子、花木等姿态美好 可爱。 心仪：心中向往，多指对某物或某 人有好感。 伟岸：雄伟高大。 镌刻：雕刻。 亮丽：明亮美丽。 沐浴：本文指润泽。,预习检测:,这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。,找出文中的过渡段：,问题：你怎么理解“普普通通”与“不同寻常”？,或高或低的青山挽

3、着手臂，背倚着漫天白云，静静地、庄严地围绕着那泓(hng)碧水，好似迷恋着碧水的宁静与妩(w)媚。碧水微波，也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。,课文第一自然段：,作者采用了拟人的修辞手法，将这些景物写得亲切优美。哪些词给你留下了深刻的印象呢？,青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。 天和地，因为有了那棵高山榕而 更加亮丽；山和水，因为有了那棵高山 榕而更加和谐。,课文第二、三自然段：,这是一个山清水秀的世界 （你们接背第一自然段）； 青山与绿水之间，有棵葱郁的高山榕 （你们接背第二自然

4、段）； 天和地山和水 （你们接背第三自然段）,教师引导背诵提示语,动脑想一想：,小平步履轻快，兴致很高。他环顾着周围的青山绿水，高兴地说：“唔，这里环境好，空气好。”,问题：你知道小平为什么会如此高兴吗？,1979年，邓小平爷爷划定深圳特区，从此，中国的改革开放拉开序幕。“深圳是中国第一批特区中的第一号特区。”,资料链接,改革开放前,改革开放后,1992年，88岁高龄的邓小平爷爷巡视深圳，看到深圳已由一个荒芜的渔村发展为高楼林立的现代化都市。,资料链接,我是中国人民的儿子，我深情 地爱着我的祖国和人民！,邓小平,这句话表现了邓小平爷爷对人民和祖国深沉的爱。,那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发,“那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发”,理解: 这句话表面上写出了高山榕生长茂盛的样子。 实际上预示出改革开放取得了巨大成就，我们的祖国必将更加繁荣昌盛。,小结： 这句话借赞美高山榕来赞美邓小平爷爷，这种写法叫做“借物喻人”。,假如你就是流连在树下的人们中的一位，你会对邓爷爷说点什么呢？又会想些什么呢？拿起笔写下来吧。,你能说说下面这段话的理解吗？,这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。,扶大厦之将