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2、公是怎样帮助笋芽的？ 用直线画出来。 2、笋芽是怎样做的，怎样说的， 用曲线画下来。想一想你从中体 会到笋芽发生了怎样的变化？,绿色圃中小学教育网,笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。,绿色圃中小学教育网,笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”,绿色圃中小学教育网,笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么

3、也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”,绿色圃中小学教育网,笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（ ），（ ），（ ）,绿色圃中小学教育网,笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”,绿色圃中小学教育网,春雨姑娘爱抚着她, 滋润着她。 太阳公公照射着她, 温暖着她。,绿色圃中小学教育网,春风哥哥 着她， 着她。 笋芽妈妈 着她， 着她。,绿色圃中小学教育网,笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”,绿色圃中小

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