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文档简介

2.3 分数的大小比较,复习：,写出下列各组数的最小公倍数 ：,（ 1 ）3和4； 3和7； 8和9；,（ 2 ）5和10；4和12；16和8；,（ 3 ）6和4； 8和6； 12和8；,（ 4 ）6，4和8； 12、16和24,复习：,在括号内填上适当的整数：,（ 1 ）,（ 2 ）,（ 3 ）,6,6,4,25,6,24,复习：,在下面的（ ）里填上“”，“”或“=”,思考：,一根直径为 厘米的电缆线是否可以穿 进内直径为 厘米的管道？,的分母分别是6，8，要化成分母 相同的分数，分母必须是6，8的公倍 数，这个分母叫做公分母.,6，8的公倍数有无数个，一般取他们的 最小公倍数. 因为6，8的最小公倍数是 24，所以以24作公分母，然后将 分别化成以24作分母的分数.,在数轴上也可以看出 的大小.,因此，这根直径为 厘米的电缆线可 以穿进内直径为 厘米的管道.,例题1：,将下列每组两个分数通分，并比较大小.,将下列每组两个分数通分，并比较大小.,练习：,例题2：,将下列三个分数通分，并比较它们大小.,把 通分， 并按从小到大的顺序排列.,练习：,练习,

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