昌明中心校民主评议学校行风工作

1、昌明中心校民主评议学校行风工作整改方案根据贵定县教育局教育系统民主评议行风活动实施方案和昌明镇中心校民主评议工作实施方案的安排，我校民主评议教育行风交涉已进入集中整改阶段。在巩固前一阶段民主评议教育行风建设成果的基础上，为将我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，有力推进学校各项工作和谐健康发展。现结合市县教育局民主评议工作的要求，特制定如下集中整改方案。 一、整改的指导思想 以党的十八大和十八届一次会议精神为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实全市民主评议学校行风工作的部署，坚持“谁主管谁

2、负责”的原则和“标本兼治，纠建并举”的方针，着力解决学校在办学、师德师风等方面存在的突出问题，进一步加强学校行风建设，巩固学习实践科学发展观的成果，努力办好让人民满意的教育，促进学校和社会的和谐发展。 二、整改的目标和任务 针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定由针对性地抓好五个方面的整改工作。 1、加强师风师德建设，重点整改变相体罚学生、其实后进生等问题。 2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的极个别教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。 3、杜绝教师个人向学生变相推销资料的行为，切实减轻学生的负担

3、。 4、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。 三、整改的机构 学校根据县教育局民主评议工作集中整改的要求，实行整改责任制，成立了整改小组。组长钟登贵，副组长罗玲。负责领导、组织、协调、指导学校民主评议影评工作。实行“一把手”负总责，班子成员分工负责，群众广泛参与的齐抓共管的工作体制，将各项工作落到实处。领导小组下设办公室，梁乔花任办公室主任。负责承办组织协调、材料统筹等日常工作。 四、整改的主要措施 1、抓好学习，同意思想，提高认识。 学校将利用假期召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发

4、创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强教师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。 2、标本兼治，从源头上加强行风建设 （1）在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，规范学校管理，深入推进依法治校和校务公开制度。 （2）在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大多干部、教师培训力度，全面推进人事

5、制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。 （3）在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重的课余负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。 （4）在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学生全面发展。 3.具体措施： （1）进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系。针对民主评议政风行风中反映出的

6、问题，学校将进一步调整、充实干部队伍，把一批年轻有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各领导岗位上来，推动各项整改工作的开展。 （2）加强制度建设，完善学校管理。在教师师风师德建设上，学校也相应制定了五莲一中师德师风承诺书，下发到每位教师手中并签字，要求教师作出如下承诺：认真学习和宣传科学发展观，以学习实践科学发展观活动为引领，不断提高政治素质，努力提高个人修为自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律，依法治教；自觉遵守宪法和教师法等法律法规，严谨治学，积极进取。不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论，不散布消极言论，不牢骚满腹，不我行我素；爱岗敬业，专心从教，淡泊名利，乐于奉献，

7、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识；热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理，尊重同志，团结协作，互相学习，共同提高，不拉山头，不搞派别，反映问题要用正确的方法，走正确的途径，不搞个人人身攻击，不散布未经查实的言论；牢固树立法纪观念，不以教谋私，不收受学生、家长财物，不向学生推销任何商品，不搞有偿家教，不乱收费、乱补课、乱罚款、乱定资料，不参与赌博、传销、迷信等活动；尊重学生人格，了解学生特点，关心学生成长，发展学生特长。不歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生，不私自将学生撵出课堂或停课；严格遵守教育教学管

8、理制度，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课；尊重家长，在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长；为人师表，言传身教，举止端庄得体，用语文明礼貌。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不留奇须怪发，不再学生面前吸烟，不再工作日饮酒，不在课堂上和开会时使用通讯工具；树立终身学习的志向，刻苦钻研业务，努力掌握现代教育教学方法咯教学手段，认真学习教育教学理论，积极参加业务培训和教研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水平。 （3）聘请家长做教育行风建设议员，确保

9、学校整改取得成效。学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。 （4）加强经费管理，制止一切乱收费。学校将严格按照上级的文件要求向学生和家长公布费用的用途和开支情况，接受学生和家长的监督。 （5）加强检查、监督，提高整改质量。组建由学校民主评议政风行风领导小组，家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查的内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的处室和个人，学校将进行表彰和奖励。民主评议政风行风，整改是关键，学校将按照县教育局的统一部署，结