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1、本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-,刘湛秋,雨的四季,读准字音：,静谧 高邈 莅临 粗犷 干涩 斗笠 咄咄逼人,读准字音：,静谧 m 高邈 mio 莅临l 粗犷 gung 干涩s 斗笠 l 咄咄逼人du,思考：,1.作者对于四季的雨的感情态度，用文中的词回答？,爱恋,喜欢,思考：,2.作者按什么顺序写的他所喜欢和爱恋的雨？,时间季节：春夏秋冬,思考：,3.分组讨论，分析四季的雨各有什么特点？,春天的雨,温柔 细润,返回,夏天的雨,热烈 粗犷,返回,秋天的雨,端庄 沉静,返回,冬天的雨,自然 平静,返回,作者诗话的语言形象地描写了雨的亲切可爱，本文的好句子不胜枚举，请选择一二简要分析
2、。,返回,简要举例：,1. 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。,作者将春雨的水珠与少女的眼泪相比，突出春雨的娇媚，晶莹剔透。,2. 而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，要和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响乐。,作者将春雨比作交响乐，而且是和“蝉鸣”、蛙鼓一起奏响的，突出了夏雨的热烈。,3. 当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。,作者将秋雨比作出嫁生了孩子的母亲，刻画秋雨的沉静、稳重。,4. 远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。,作者将雪中的静物比作木刻画，表现了雪的自然、平静。,作业：,仿照本文结构，运用对比，拟人等修辞手法，将期中考试作文再重新构思，写在日记本上。 我爱家乡的（四
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