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文档简介

1、第2节 生物的变异,什么是遗传?,生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。,如：“种瓜得瓜，种豆得豆”。,他们完全一样吗？,不同品种的菊花,不同品种的玉米果穗,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,达尔文记载的安康羊,从这些图片中你发现了什么？,小结：生物的变异是普遍存在的,这些图片都反映了生物的变异,生活中你还知道哪些生物变异的现象？,什么叫“生物的变异”？,是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。,如：“一母生九子，连母十个样”。,基因型（改变）+,不可遗传变异,可遗传变异,环 境（改变）,表现型（改变）,（1）,1 、什么是可遗传的变异？,由遗传

2、物质发生改变所引起的变异。如：人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常的和色盲等。,2、什么是不可遗传的变异？,由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等。,变异的类型,基因的重组,基因突变,染色体变异,有哪些方法可以引起遗传物质改变呢？,判断；下列变异属于有利变异的是（ ） A、小麦中矮杆的变异 B、色盲 C、血友病 D、玉米中出现白化苗 E、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药 的抗药性增强,（2）,有利变异,不利变异,有利于生物生存的变异,不利于生物生存的变异,判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言。,生物变异给自然界带来什么？给

3、人类带来什么？,好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类； 坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。,生物变异的意义：,1、高产抗倒伏的水稻、小麦,变异在生产中的应用,2、人类应用遗传变异原理培育新品种,太空椒,3、航天育种,4、用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。,遗传与变异的联系,没有变异，生物界就失去进化的素材，遗传只能是简单的复制。没有遗传，变异不能积累，变异失去意义，生物也不能进化。,嫁接：把一个植物体上的芽或枝，接到另一个植物体上，并使它们长在一起，成为一个完整植物体的技术。,接穗：_,砧木：_,同种、同属或同科,嫁接成活关键：_。,接穗和砧木的形成层要紧贴在一起,接上去的部分,被接的植物,防止优良品种

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