冀教版-小学五年级数学上册-等式的基本性质-课件_第1页
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1、方程（第二课时）,等式的基本性质,请判断下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？,(1)5x1=11 (2)83=5 (3)6x (4)3x1545 (5)23b=4 (6)18x=36,什么叫方程？,含有未知数的等式叫做方程。,等式和方程有什么关系？,方程一定是等式， 但等式不一定是方程。,平衡啦！,小实验,用算式表示实验的结果。,左边重了。,小实验,在左边放入20克。,在右边也放入20克。,平衡了！,小实验,在左边再放入100克。,在右边也再放入100克。,从左边拿走20克。,你那边轻了。,从右边也拿走20克。,天平又平衡了。,等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。,照下面的样子做

2、一做再写出等式。,照下面的样子做一做再写出等式。,比较刚才写出的算式，你发现了什么？,等式的两边同时乘或除以同一个数 （除数不能为0），等式仍然成立。,在 里填上运算符号，在 里填上适当的 数，使等式成立。,（1） 3x42 （2） 5x20 3x942 5x720 （3）x80 （4）6x90 3x80 x90,9,7,3,6,练一练,1. 应用等式的性质填空。,（1）x94300 （2） x4259 x9494300 x4242 59 x x （3）4x64 （4） x153 4x464 x15 3 x x,94,42,4,14,101,206,15,15,45,2. 看图列出方程，并在括号里填上适当的数。,20 x,80,60,2x,30,15,3. 用方程表示下面的数量关系。,x3652,5x120,x元,x元,x元,x元,x元,120元,（2）x加上36等于52。 （3）x的4倍是32。,

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