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文档简介

1、第2课时 探究并联电路中电流的规律,第5节 串、并联电路中电流的规律,教学目标,（一）知识与技能 1、通过探究式实验，得出并联电路中电流的规律，进一步学习科学探究法。 2、在实验中巩固连接电赂。 （二）过程与方法 1、通过观察和实验，探究并联电路中电流的规律，提高学生对问题的探究能力。 2、通过对实验结论的归纳和总结，培养学生概括能力和语言表达能力。 （三）情感、态度与价值观 1、通过师生双边教学活动，激发学习兴趣，培养学生热爱科学，主动参与、乐于探究的精神。 2、在实验过程中，进一步培养学生严谨的科学态度和协作精神。,知识点1 并联电路中电流的规律,实验表格设计,结 论,进行新课,答案：C,

2、知识点2 并联电路电流的综合实验探究,进行新课,答案：灯L2 干路 ,例题2 如图所示，电流表A2测的是 的电流，电流表A1测的是 的电流，A1和A2的读数分别为I1和I2，比较其大小，则I1 I2。,进行新课,答案：A,例题3 如图所示，当开关闭合后，三个电流表的示数分别用I1、I2、I3表示，则它们的关系是（ ） A、I1I2I3 B、I1I2I3 C、I1-I2=I3 D、I1=I2+I3,进行新课,例题4 如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。,甲,乙,进行新课,答案： （1）b (2) 0.34,练一练,1、如图所示电路图，电流表A1的示数为0.9 A， A3的示数为0.4 A，则通过L1的电流是 _，通过L2的电流是_，通过干路的电流是_。,2、在图所示的电路中，电流表A1的示数为 1.2 A，电流表A2的示

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