《隆中对》(非常实用).ppt

1、三国演义开篇词,隆 中 对,时代背景,东汉末年是个土地兼并剧烈、地主剥削残酷、官府徭役繁重、政治腐败不堪的黑暗时代。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。,此后，三国之间又混战了七十二年，全国才得到统一。三国志就是记载这段时期的历史的史书。 在当时的三个政治军事集团中，刘备处于劣势。因此，他十分希望有能人来帮助他实现他的政治理想。他思贤若渴，“三

2、顾茅庐”请诸葛亮下山。本文叙写的就是诸葛亮回答刘备的咨询，充分展示了诸葛亮卓越的政治才能和军事才能。,隆中对,诸葛亮，字孔明，东汉琅琊郡都县（今山东沂南县）人，我国历史上卓越的政治家和军事家。写了为人称道的出师表。,出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 陆游书愤,出师未捷身先死长使英雄泪满襟 杜甫蜀相,下面的对联是什么意思？,一对二表三分鼎，六出七纵八阵图,一对：隆中对； 二表：前、后出师表； 三分：分为魏蜀吴三国； 六出：六出祁山北伐； 七纵：七擒七纵孟获； 八阵图：孔明所设军阵。 总之，概括诸葛亮一生功绩。,填歇后语（这也是知识积累）,诸葛亮用兵 诸葛亮当军师 诸葛亮的锦囊 诸葛亮隆中对策 诸葛

3、亮弹琴 诸葛亮的鹅毛扇 诸葛亮三气周瑜 诸葛亮草船借箭,神出鬼没 名副其实 神机妙算 有先见之明 计上心来 神妙莫测 略施小技 用的是疑兵计,为什么有那么多关于诸葛亮的歇后语？,成都武侯祠,返回,上页,下页,湖北襄阳古隆中武侯祠,湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂,湖北襄阳古隆中诸葛草庐,湖北襄阳诸葛亮铜像,河南南阳卧龙冈武侯祠,人物之间的关系及身份、地位,诸葛亮 管仲、乐毅 崔州平、徐庶元直 刘备 董卓 曹操 袁绍,隐居隆中，种田人。（“亮躬耕陇亩”）,春秋战国有名的将相，辅佐国君成霸业，诸葛亮自比二人。（“每自比于管仲、乐毅）,是诸葛亮的朋友（“与亮友善，谓为信然”）,是帝室的后代，其父中山靖王刘

4、胜是汉景帝刘启的儿子，以光复汉室为由屯兵新野，三顾茅庐,杀死东汉少帝刘辩，独掌大权，导致天下大乱。（“自董卓以来不可胜数）,开始没有名声，兵力也弱，现在有百万军队，挟持皇帝号令诸侯。（“曹操比于袁绍挟天子而令诸侯”）,汉末冀州牧，几十万军队与几万人作战，大败（老师补充官渡之战）。,孙权 高祖 刘表 刘璋 张鲁 关羽 张飞,继承父兄之业占据江东，是江东之主。（“孙权据有江东，已历三世”）,刘邦，西汉开国皇帝,荆州牧,益州牧，昏庸懦弱。（“刘璋暗弱”）,占据汉中，在益州的北面，国富民强却不知爱惜。（“张鲁在北，智能之士思得明君”）,是刘备的手下。（“关羽、张飞等不悦羽、飞乃止”）,识记字词;,给下

5、列划线字注音： 好为梁父吟 由是先主遂诣亮 因屏人 汉室倾颓 孤不度德量 益州险塞 刘璋暗弱 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 将军既帝室之胄，信义著于四海,ho,f,y,bng,tu,du,si,n,dn,zhu,颍川（ ）猖蹶（ ） 汉沔（ ）挟天子（ ） 存恤（ ）戎越（ ） 胄（ ） 殆（ ） 欲信大义（ ） 诣（ ）,yng,chng ju,x,y,zhu,di,Min,Rng,xi,积累字词,shn,亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长 八尺，每自比于管仲、乐毅，时人/莫/之/许 也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友 善，谓为信然。,亲自,经常,只有,说,喜爱唱,田地,同意,当时的人,没有

6、,友好，指交情很好,确实这样,诸葛亮自比管仲、乐毅，体现了他的远大抱负,诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”是否太狂？作者这样写是什么意图？,并不“狂”。实际上诸葛亮的才能远高于管仲、乐毅。 作者这样写是为了突出诸葛亮才能非凡。,返回,上页,下页,时先主屯新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶 曰：“此人可就/见，不可屈致也。将军宜枉驾/ 顾之。”,是否,接近，趋向,器重,驻扎,委屈,一起,拜见,拜访,招致、引来,屈尊,拜访,徐庶推荐诸葛亮,为什么“此人可就见，不可屈致”，“ 将军直枉驾顾之”,暗示诸葛亮有大才，不会轻易投靠刘备； “

7、就见”才能表现出刘备的诚意，才有可能感动诸葛亮并赢得他的信任。,返回,上页,下页,由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏 人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术 浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君 谓计将安出？”,拜见,崩溃,估计,才,总共,窃取皇帝的命令,通”伸”,伸张,停止,隆中对,因此,因此,失败,计策,怎么,三顾茅庐，问计诸葛亮,先主诣亮，“凡三往，乃见”，仅仅是表现刘备的求贤若渴吗？,表现刘备的求贤若渴； 从侧面烘托诸葛亮的非凡才能。,返回,上页,下页,亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州 郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能

8、克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而 令诸侯，此诚不可与争锋。,一起,尽,战胜,谋划,确实,挟持,控制,隆中对,已，通“以”,不仅而且,号令,争强，争胜,先论天下形势。分论曹操（避让）,对曹操为什么“不可与争锋”？,曹操占有“以弱为强”的“天时”与“人谋”。 今操已拥 百万之众，挟天子以令 诸侯。,返回,上页,下页,孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能 为之用，此可以为援而不可图也。,依附,被,谋取,隆中对,外援,论孙权（结好）,对孙权，为什么“可以为援而不可图也”？,孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用。,返回,上页,下页,荆州北据汉、沔，利尽南

9、海，东连吴会，西通 巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天 所以资将军，将军岂有意乎？,大概,隆中对,物资,全部取得,资助，给予,是否,论占据荆州的必要性和可能性,益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷 国富而不知存恤。智能之士思得明君。,险要的地方,凭借,兴旺富裕,昏庸懦弱,爱惜,隆中对,成就，创建,论占据益州的必要性和可行性,为什么要先“跨有荆益二州”？,荆州北 据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀， 此用武之国，而其主不能守； 益州险塞，沃野千里，天 府之土，高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明 君。,返回,上

10、页,下页,地利天时,将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄， 思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸 戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下 有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将 军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶 浆以迎将军乎？诚如是，则霸业可成，汉室可 兴矣。”,后代,占据,安抚,带领,（用）箪盛着饭食 （用）壶装着酒,险要的地方,隆中对,诚信仁义,广泛地罗致,治理,政治,谁,确实像这样,先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰： “孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿 复言。”羽飞乃止。,感情,解释,好象,一天天,隆中对,“孤之有孔明，犹鱼有水也”属于什

11、么描写方法？起什么作用？,侧面描写。 烘托诸葛亮对于刘备的重要性。,返回,上页,下页,本文结构,隆中对,一、诸葛亮青年时代之事，着重表现其抱负。,二、徐庶向刘备推荐诸葛亮,三、,四、刘备以“鱼之有水”为喻， 说明诸葛亮对于他的重要性。,未出茅庐而知天下三分,修明内政，巩固后方，联吴抗曹,重点,1、请用原文回答问题：,诸葛亮的谋略中最终目标是什么？,汉室可兴，霸业可成，统一中国。,理解文本,隆中对被史家称为“千古奇策”，请指出这一 “奇策”分为哪几个步骤。,先消灭割据势力中最弱的刘表和刘璋，跨有荆、益两州建立根据地，形成鼎足之势。 西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理积蓄力量。 从荆、益二路

12、伐曹兴复汉室。,返回,上页,下页,诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的？,操已拥 百万之众，挟天子以令 诸侯，此诚不可与争 锋。 孙权据有江东，已 历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 荆州北 据汉、沔，利尽南海， 东连吴会，西通巴蜀， 此用武之国，而其主不 能守。 益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱，张鲁 在北，民殷国富而不知 存恤,返回,上页,下页,一词多义 已 然志犹未已 自董卓已来 已历三世,停止。,通“以”。,已经。,信 谓为信然 信义著于四海 欲信大义于天下 然 谓为信然 然志犹未已 用 遂用猖蹶 贤能为之用 此用武之国,确实。,诚信。,同“

13、伸”，伸张。,这样。,但是。,因此。,利用。,运用。,隆中对,古今词义 顾 凡,古义，拜访。将军宜枉驾顾之,今义，照顾。,古义，总共。凡三往,今义，平常的。,孤 殆 日,古义，我，古代王侯的自称。孤不度德量力,今义，孤立。,古义，大概。此殆天所以资将军,今义，危险。,古义，一天天。于是与亮情好日密,今义，太阳。,隆中对,词类活用 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎,箪，用箪盛。名词作动词。,壶，用水壶装。名词作动词。,隆中对,通假字 欲信大义于天下 自董卓已来,信，通“伸”，伸张。,已，通“以”。,隆中对,古今异义,遂用猖獗 此可以为援而不可图也 北据汉、沔，利尽南海 此殆天所以 资将军,特殊句式

14、,时人莫之许也 欲信大义于天下 诸葛孔明者，卧龙也 此用武之国 贤能为之用,古义： 今义：,古义： 今义：,古义： 今义：,古义： 今义：,失败,凶猛而放肆,可以把,表可能，能够,南方近海地方,南中国海,用来,表因果关系的连词,宾语前置（相当于：时人莫许之）,状语后置（相当于：欲于天下信大义）,判断句,判断句,被动句,阅读下面这文字，在了解大意的础上回答文后的问题,亮少有逸群（超众）之才，英霸（英雄）之器。身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚（表示诚意），厚相结纳（结交）。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质（听命）而备失势，众寡（兵力少）无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿（一向）服仰刘备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣军三万以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号（称帝），拜亮为丞相，录尚书事。（节选自陈寿进诸葛亮集表）,返回,上页,下