数学北师大版六年级下册《反比例》课件

1、北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例,复习,1、成正比例的量有什么特征？,2、正比例的关系式,两种 的量，一种量变化另一种量也随着变化，如果这两种量的_，这两种量叫做_的量，它们的关系叫做_关系。,比值一定,正比例,相关联,成正比例,用 表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）,表1,表2,8,6,6,4,8,3,12,2,24,1,9,8,5,7,6,6,7,5,8,4,表1和表2中，长方形相邻两边边长之间有什么共同特征？,表1和表2中

2、，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？,用 表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）,表1,表2,8,6,6,4,8,3,12,2,24,1,9,8,5,7,6,6,7,5,8,4,表1和表2中，长方形相邻两边边长之间有什么共同特征？,用 表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）,表1,表2,8,6

3、,6,4,8,3,12,2,24,1,9,8,5,7,6,6,7,5,8,4,表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？,王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和所需时间如下：,观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两个量？ （2）时间是怎样随着速度变化的？ （3）相对应的速度和时间的量变化规律 是什么？,速度是10，时间是12；,速度是60，时间是2；,速度是80，时间是1.5；,速度扩大，所需时间缩小。,速度缩小，所需时间扩大。,像这样，速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积（也就是路程）一定，我们就说速度和时间成反比例。,（一定）,反比例的关

4、系式：,成反比例的量有什么特征？,两种 的量，一种量变化另一种量也随着变化，如果这两种量的_，这两种量叫做_的量，它们的关系叫做_关系。,积一定,反比例,相关联,成反比例,用 表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）,表1,表2,8,6,6,4,8,3,12,2,24,1,9,8,5,7,6,6,7,5,8,4,长方形相邻两边边长的积一定，相邻两边边长成反比例。,长方形相邻两边边长的积不是一个确定的值，相邻两边边长不成反比例。,把上表补充完整。 说

5、一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。 平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例？ 说明理由。,1.,8,6,4,3,2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是 每人打字所用的时间。,请把上表补充完整，再回答下列问题。 不同的人在打同一份稿件的过程中，哪个量没有变？ 打字的速度和所用的时间有什么关系？ 李老师打这份稿件用了24分，你知道她平均每分打 多少字吗？,60,40,30,3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明 理由。,总人数一定，每行站的人数和站的行数。 一个人跑步的速度和他的体重。 平行四边形的面积一定，它的底和高。 笑笑从家步行到学校，已走的路程和剩下的路程。,4.截止2002年年底，我国探明可直接利