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文档简介

1、滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中,说说你所熟悉的三国人物有哪些?,武将:吕布 典韦 许诸 赵云 关羽 张飞 文臣:诸葛亮 司马懿 徐庶 庞统 枭雄:曹操 刘备 孙坚 孙策 孙权 袁绍 三绝: 曹操奸绝 诸葛亮智绝 关羽义绝,孙权劝学,资治通鉴,作者作品简介:,资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为资治通鉴,即为统治阶级提供政治借鉴。,司马光(10191086) 字 君实,北宋政治家,史学家。,孙权(181-252),字仲谋,

2、三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。陈寿:“孙权屈身忍辱,任才尚计,有勾践之奇,英人之杰矣。故能自擅江表,成鼎峙之业。”曹操 :“生子当如孙仲谋。”吴历,文中主要人物:,字子明,汝南富陡(今安徽阜阳)人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。,吕蒙(178-219) ,东吴国大将。,鲁肃 (172-217),字子敬,临淮东城(今安徽

3、定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。,鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。,孙 权,鲁 肃,吕 蒙,一读,读准字音 读出停顿,卿 孰 涉猎,(qng) (sh) (sh),邪,(y),遂,( su),你读得准确么?,为,更,(wi),(gng),注意:生僻字 多音字 通假字,孙权劝学,初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不 可/不学!”蒙/辞以/军中多务。权曰:“孤/岂 欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,孰/ 若/孤?孤常

4、读书,自以为/大 有所益。”蒙/乃 始就学。及/鲁肃过寻阳,与 蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下 阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待, 大兄/何/见/事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而 别。,资治通鉴,二读,读懂文意,译文:,当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说:“我难道想要你钻研经书当博士吗?只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。你说事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自己认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙议论,十分惊奇的说:“以你现在在政治上和军事上的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下

5、阿蒙了!”吕蒙说:“有才能的人离别几天,就要重新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。,1.本文是怎样表现人物性格的?,4.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?,5.吕蒙的变化对你有什么启示?,2.孙权如何以现身说法,劝吕蒙学习?,3.为什么“士别三日,即更刮目相待?,问题探究,三读,读出语气,朗读课文,注意人物对话的语气。,(1)“卿今当涂掌事,不可不学!” (2)“孤岂欲卿治经为博士邪!” (3)“卿言多务,孰若孤?” (4)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”, 语重心长,谆谆告诫。, 反问句,强调并不是要吕蒙研究儒家经典,当专享经学传授的学官,而是有别

6、的目的。, 反问句,否定吕蒙推辞的理由,要重读强调。, 感叹句,要读出惊讶不解的语气。,七、考一考你的领悟能力,请同学们以“我从孙权劝学中学习到了”句式谈一谈这节课你的收获。,赛一赛,我会背!,我能行!,劝学格言,业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随(韩愈),黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,吾生也有涯,而知也无涯(庄子),知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人,读万卷书,行万里路,书籍是横渡时间大海的航船,书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,关于读书的名人名言,读书使人心明眼亮。 - 伏尔泰 书犹药也,善读可以医愚。 - 刘向 书籍是全世界的营养品 - 莎士比亚 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把

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