科学家的故事　王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素

1、第三节 人体的激素调节,如果有人将长青春痘和肥胖的原因，归结于内分泌失调，你有什么看法？,人体在生长、发育、生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激素调节。内分泌失调将导致多种病患，如过度肥胖。,激素？,内分泌？,二者之间的关系？,由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺体,细胞将其合成的物质释放出来，叫做分泌,说到分泌，你想到了什么？,导管,外分泌腺 还是内分泌腺?,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体 内的毛细血管,脑垂体,甲状腺,肾上腺,胰岛,睾丸,卵巢,人体主要的内分泌腺分布,一、甲状腺,人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素。,位 置：,分泌激素名称：,激素的主要作用：,颈前部，喉

2、和气管的两侧,分泌甲状腺激素（含碘）,促进新陈代谢，促进生长发 育，提高神经系统的兴奋性,甲状腺,在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。原来，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，以致患者体内甲状腺激素不足。,为什么食盐中要加碘?,症状出生后不久出现智力低下，骨的生长停止等现象。,呆小症,病因胎儿期甲状腺激素分泌不足。,甲亢,症状多食、多汗、消瘦、眼球突出,病因甲状腺激素分泌过多。,甲状腺,分泌不足,分泌过多,甲亢,呆小症,甲状腺激素,主页,食物中缺碘,地方性甲状腺肿,成年,幼年,

3、胰腺,导管,20世纪20年代以前，糖尿病困扰着很多人！,科学家发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状,科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖,加拿大科学家班廷，从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，人们开始着手治疗人的糖尿病,二、胰岛：位于于胰腺中的一些特殊细胞团,胰岛A细胞 分泌胰高血糖素 胰岛B细胞分泌胰岛素,胰高血糖素的作用：促进血糖的升高（血糖是指血液中的葡萄糖，正常值为空腹时3.9-6.1mmol/L）,（促进肝糖元的分解为葡萄糖进入血液及促进其他的物质转变为血糖）,胰

4、岛素,主要作用降低血糖的浓度,分泌异常：,（加速血糖分解，促进血糖合成糖原和转变为其他物质）,糖尿病,当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显升高，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿病。,糖尿病,1、糖尿病患者症状,“三多一少” 多饮、多食、多尿，体重减少,？,2、糖尿病的治疗及预防措施,散布于胰腺中,胰岛素 胰高血糖素,胰 腺,外分泌部（消化液） 内分泌部（激素）,胰岛的位置：,分泌激素名称：,激素的主要作用：,调节糖的代谢,胰岛素降低血糖浓度 胰高血糖素升高血糖浓度,肾上腺皮质 分泌肾上腺皮质激素:调节体内水盐代谢 分泌糖皮质激素:调节糖、蛋

5、白质的代谢,三、肾上腺,肾上腺髓质 分泌肾上腺素（救命激素）其作用与交感神经兴奋一致（心跳加快、血压升高、血糖升高、呼吸加快）,四、生殖腺,睾丸是男性生殖腺 ：产生精子和雄性激素,卵巢为女性生殖腺 ：主要作用是产生卵子,分泌雌激素和孕激素等,性激素的作用：维持生殖腺的正常生理活动、促进生殖细胞的生成和第二性征的发育。,位置：,分泌的激素名称：,激素的主要作用：,大脑的下部,促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等,生长激素可调节人体生长的作用。,五、垂 体,下丘脑,促激素可以调节其他内分泌腺的活动；,生长激素,腺细胞,血管,假如你想研究垂体是否能够分泌激素类的物质，以及它对人体的作用，你将

6、怎样开展工作？,垂体,甲状腺,性腺,分泌不足,分泌过多,侏儒症,幼年,巨人症,成年,肢端肥大症,促甲状腺激素,促性腺激素,生长激素,主页,促肾上腺激素,肾上腺,巨人症,侏儒症,侏儒症患者,早期每周注射几毫克的生长激素，可使生长速度显著增快，追上正常人,幼年分泌生长激素过少,由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。,成年时期生长素分泌过多,巨人症,侏儒症,肢端肥 大症,甲亢,呆小症,糖尿病,垂体能否独立完成它的作用？,垂体受下丘脑调控,促激素释放素或促激素抑制素作用与垂体,激素,1.内分泌腺等分泌的特殊物质 2.通过血液

7、运输发挥作用 3.对生命活动有重要调节作用 4.在体内含量少，少量可发挥大作用 5.分泌过多或过少，能引起失调症 6.可通过注射相关激素治疗内分泌失调症,现在你可以说出什么是激素吗？,六、激素的作用特点,特异性：每种激素都有其特定的受体,高效性：激素的量少（10-9mol/L)，但对 人体的作用显著,生长激素和甲状腺激素的协同作用,生长激素,人体生长发育,甲状腺激素,机体生长发育神经系统发育,侏儒症,呆小症,七、相关激素间的相互作用,血 糖 (80120mg/dL),胰岛素,胰 高 血糖素,非糖物质,糖元,胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用,胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用,血糖降低,血糖升高,通过拮抗

8、作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节,胰高血糖素,胰岛素,非糖物质转为葡萄糖、糖元分解为葡萄糖,葡萄糖转变为糖元,寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗,思考1：人能够抵御寒冷、过度紧张会出汗，这是什么原因？请画图分析说明。,反馈调节,下丘脑,垂体,甲状腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素增加, , , , ,（+）,（+）,（）,（）,(体内物质氧化分解加快）,促 激素,促 激素释放激素,枢纽, 腺,垂体, 激素,五、神经调节与激素调节的关系,1、区别：,较缓慢,较广泛,较长,迅速,准确、比较局限,短暂,反射弧,体液运输,2,2、联系：神经调节为主，体液调节为辅,（1）下丘脑的一些

9、神经细胞能分泌激素，既具有内分泌细胞的功能，又保持着典型神经细胞的功能。,内分泌腺的分泌活动受神经系统的支配； 内分泌腺分泌的激素反过来可以影响神经系统（甲状腺激素）。,（2）二者紧密联系、相互促进,生物必修3,神经调节与激素调节的关系,在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。 人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。,1.摘除小白鼠的垂体后，甲状腺功能衰退，其原因是 ( ) A.缺少促甲状腺激素B.生长激素分泌不足 C.饮食中缺碘 D.甲状腺神经受损 2.下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是（ ） A.呆小症和肢端肥大症 B.夜盲症和佝偻病 C

10、.粘液性水肿和糖尿病D.白化病和色盲病 3.下列腺体中不属于内分泌腺的是（ ） A.垂体B.睾丸C.肾上腺D.皮脂腺,巩固练习,A,C,D,4.一孕妇患甲状腺肿大，她生下的孩子可能患（ ） A.先天性心脏病 B.先天性糖尿病 C.先天性侏儒症 D.先天性呆小症 5.在一段时间内，定时给正常小鼠进行甲状腺激素的静脉注射(注射量小于鼠自身合成的数量)，约三个月后，小鼠可能出现的情况是（ ） A.生长发育迅速，但食欲不振 B.对生长发育没有影响 C.食欲旺盛，身体消瘦 D.停止生长发育,D,C,6下列腺体中哪种腺体功能减退后，其它 腺体的功能也随之减退( ) A.甲状腺 B.垂体 C.性腺 D.肾上

11、腺 7在某些山区，能见到很长时间也不变态的蝌蚪，原因是其体内缺乏某种激素，这种激素是( ) A.甲状腺激素 B.性激素 C. 生长激素 D.蜕皮激素 8.下列是下丘脑分泌的调节垂体功能的激素是（ ） A.甲状腺激素 B.促甲状腺激素 C.垂体激素 D.促甲状腺激素释放激素,B,A,D,9、胰腺属于内分泌腺吗？ 10、了解一下，你的亲属中是否有人患糖尿病。如果有的话，他们在控制饮食、避免过度紧张和疲劳、适当锻炼身体、坚持药物治疗以及定期检测血糖等方面做得如何？ 11、有人为获得高产，竟将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。请你通过查阅报刊、书籍、互联网等，了解人吃了这样的肉、蛋、奶，身体会受到什么

12、样的影响。,甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用,材料：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。 你会如何设计实验？,方案一：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。 方案二：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。 方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。 分析：对照组和实验组分别是谁？ 是否有不合理的设计？,1964年，湖南女孩曾金莲，14岁身高2.27米，体重135kg，一餐吃0.8-1kg大米，1982年去世，身高2.40米,尸检发现其脑下垂体前叶