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文档简介

1、整式的加减（习题课）,蜀河初级中学 陈兵,整式的加减,合并同类项,去括号：,同类项：定义、 “两相同、两无关”,合并同类项：定义、法则、步骤,法则,一、我回顾，我整理,二、我闯关，我快乐,1.下列各组是不是同类项： 2.合并下列同类项： （1）3xy-4xy-xy= 3.去括号： （1）a-3（b+c-3）= （2）x+2（5-3y）=,(1) 4abc 与 4ab,(2) -5 m2 n3 与 2n3 m2,(3) -0.3 x2 y 与 y x2,闯关之第一关:,-2xy,0,a-3b-3c+9,x+10-6y,闯关之第二关：,1、若 与 是同类项，则 =（ ）； 若 与 的和是0，则m=

2、（），n=（），a=（ ）。 2、多项式x-5xy与-3x+xy的和是（ ），它们的差是（ ）； 多项式 减去一个多项式后是2a，则这个多项式是（ ）。 3、计算： （1） （2）,1,1,2,-2x-4xy,4x-6xy,-5,三、我拓展，我提升,1.化简求值： 。 2.蜀河古镇旅游，成人票价是15元，儿童买半票，甲旅行团有x（名）成年人和y（名）儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍，儿童数比甲旅行团的2倍少8人，这两个旅行团的门票费用总和各是多少元？ 3.,思考题,小丽做一道数学题: “已知两个多项式A、B,B为 ,求A-B.”,小丽把A-B看成A+B计算结果是 .根据以上信息,你能求出A+B的结果吗?,对自己谈本节课有哪些收获？ 对同伴谈在学习本节内容时应注意什么？ 对老师谈本节课学习中还有哪些疑惑？,四、我小结，我收获,五、作业,必做题： 1、化简求值： 2、长方形的长为2xcm，宽为4cm，梯形的上底为

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