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文档简介

汕头市外砂华侨中学 张月湾,竖笛吹奏摇篮曲（勃拉姆斯）,花城版,八年级音乐（上册）,C大调音阶运指指法,温故能知新:,节奏练习：,1.歌曲的速度、力度和情绪是怎样的？,聆听，整体感知：,2.大跳音程出现在哪？,3.歌曲是几拍子的？,聆听并思考：,除了旋律上采用弱起，传递了一种温柔、抒情的情绪外，作品还运用什么方法来表达这种情绪？,视唱，了解结构:,aabb( ) abcc( ) abcd( ),b,a,c,c,吹奏练习一：,吹奏练习一：,吹奏练习一：,吹奏练习二：,吹奏练习二：,二声部合奏练习：,合奏：,作曲家及创作背景:,勃拉姆斯(18331879)德国作曲家、钢琴家，欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐文化史上，他曾与巴赫、贝多芬齐名，被称作“德国三B”(姓氏的第一个字母都为B)，由此可见他在欧洲音乐史上的重要地位。,勃拉姆斯是一位热爱民族音乐、追求古典精神的作曲家，主要作品有交响曲、协奏曲、弦乐四重奏、钢琴小提琴奏鸣曲及合唱作品。勃拉姆斯一生从未间断过艺术歌曲的创作，数量最多并最有影响的是抒情歌曲和民歌改编曲(近两百首)。,课堂小结,同学们，感受音乐的形式有很多种，我们今天用器乐吹奏的方式领略了勃拉姆斯的摇篮曲。有人说，作曲是一度创作，吹奏、演出、综合表演是二度创作，大家若能把自己的独特感受通过音乐表现出来，那你就是二度创作。下一节课我们将重点通过唱的形式来进一

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