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文档简介

1、空气 氧气,复习课,一、空气,氮气(78%)、氧气(21%)、稀有气体(0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其它(0.03%),二、氧气,1、物理性质 颜色 状态 密度 水溶性,2、化学性质,助燃性,该方法可用来检验气体是氧气(验满),为什么带火星的木条不能再空气中燃烧呢?,物质反应的程度与氧气的浓度有关,碳燃烧,讨论: (1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么?,(2)请同学们想一想,能否利用的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么?,硫燃烧 在空气中发出淡蓝色的火焰,并有刺激性气味产生 在氧气中发出蓝紫色的火焰,并有刺激性气味产生 想一想:燃烧发出有关蓝色火焰的物质有?,红磷燃烧

2、 产生大量白烟(烟?雾?) 镁条燃烧 发出耀眼的白光,铁燃烧,链接中考,测定空气中氧气的含量:,氧化性,物质跟氧气发生的反应叫做氧化反应。氧气具有氧化性。 注:氧化反应不是基本反应,不是只有氧气才有氧化性(氧化还原反应),小医生,空气?氧气?怎样鉴别?,三、制取氧气,工业制取: 分离液态空气 实验室制法: 固固加热型 固液常温型 收集装置 干燥装置,四、练习,1、空气中氮气的体积分数大约是()A21% B. 31% C. 50% D78%,2、下列说法正确的是 A木炭燃烧后生成红色固体 B一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火 焰 C红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,生成四氧化三铁,回答下列问题:(1)装置B的作用是 装置C中硫粉燃烧的现象是 装置D的作用是 (

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