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文档简介
1、我们为什么而学习,-这是一个不能回避的问题,是为了心中难以泯灭的梦想? 是为了儿时梦中天真的幻想? 是为了父 母凌乱的白发?希望看到他(她)们舒心的笑容? 还是为了一个朦胧的约定? 或者恍惚中来自未来和灵魂深处的呼唤?,恒杰励志讲堂,看看现实吧,我们偷懒 我们糟蹋米饭 我们玩手机看小说 我们追星捧族 我们追逐时尚 我们装扮非主流 我们耍帅扮酷 他们吃顿饱饭便是奢侈 他们寄封信便需要徒步几公里的山路 他们整年见不着自己的爹娘因为他们都常年外出打工 他们鲜少喝到甘甜的水 他们不知道城市里的高楼大厦 ,他们渴求读书却买不起一支铅笔 吃难以下咽的饭菜 用树枝在地上写字 在寒冷的冬季生冻疮 拖着小小的身
2、躯劈柴 仰望远方想念他们的爹娘 ,生活对很多人来说,寸步难行,可是他们却风雨兼程,我们,有什么资格无痛呻吟?谢谢这些人,让我学会生活,学会勇敢,学会感悟.,今天,我替妈妈看摊,为了给儿子攒学费,每次需要用嘴把施舍来的钱收集起来,浪漫的光,浪漫的声音与泪为了三个大学生,老汉在这里工作,如果你经常失眠,那她呢?,没有钱,她从不流泪,没有学上,她?!,当你认为学习是一种负担时,那她呢?,如果你以为勤苦,那他呢?,而我们自己呢?,我们迷茫,成为一种流行。,好像谁不迷茫 还OUT了一样?,这叫迷茫的美,我等得花儿谢了!难道这就是学习?,团队领袖:猎人你太敬业了,每次拉怪该假死的时候你总是真死,感动啊 猎
3、人:我也不想,不过我机器太卡了,55555,反恐是经典的,战斗是永恒的,热血是沸腾的,前途是光明的,这种学习辛苦呀!,痴迷的农夫!这就是学习吗?,难道这就是学习?,寂寞,郁闷,在原本知识的海洋蔓延。今天,你寂寞了吗?我不是在上网,是在上寂寞!哥,喝的不是酒,是寂寞啊。,我们的碌碌无为伤害了谁?,你能伤害到的人只能是这个世上最爱你的人,因为别人根本不可能在乎你。,看看你以后的生活压力,你是否决定要改变?,我想改变目前的学习、生活状态,我想精神抖擞,我想好好学习,我想争口气,可我怎么做呢?,学习改变命运,总体目标: 学会做人 学会求知 学会工作 学会生活终极目标: 继续深造,争取更好的生存环境!
4、在大千世界中拥有属于自己的一份净地!,学习态度最重要!,少壮不努力,老大徒伤悲 “少壮”换成“中年”行吗? (把握中学时代) 只要“少壮”时期努力了, “老大”就不会伤悲了吗? (终身学习),1.池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年 2.福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党,到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前 嘴里的历史,手里的漫画,心里初恋的童年 3.总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道,该念的书都没 有
5、念 一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光 阴 一天又一天, 一年又一年,迷迷糊糊的童年,从歌词中,我们认识到了什么?,可见: 如果没有好的学习习惯,就会象歌词中所唱的,度过一个迷迷糊糊的童年。相反如果养成了良好的学习习惯,学习效果则大不相同。,良好学习习惯的表现,1、爱动脑筋,爱观察,爱提问; 2、有钻研精神,喜欢独立完成学习任务; 3、善于集中精神,排除干扰; 4、有一套适合自己的学习方法; 5、经常使用工具书、参考书; 6、喜欢阅读,有意识地拓宽知识面; 7、今日事,今日毕; 8、经常与同学讨论问题; 学习,坚持做100天就可以形成习惯试试吧!,联合国教科文组织埃加.富尔说:“未来的文盲就
6、是那些没有学会怎样学习的人。”,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运 古印度谚语,父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯 道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽 各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。 到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近 牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!” 牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯 来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。,习惯人生,祝你成功,人生勿用悔恨填充, 生活别用无聊度过, 日子忌用松散迎接。 人生不会苦一辈子,但总需要苦一阵子,学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。 生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。 没有目标的人永远为有目标的人去努力。 做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。,泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。 以进德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。 人生四项基本原则:懂得选择,学会
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