《孔雀东南飞》上课.ppt

1、孔雀东南飞飞到天涯去不回千般恋爱万种柔情相思成灰心碎的时候秋声格外让人悲天若不尽人意我愿生死相随大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪但求真心以对今生何惧何悔,孔雀东南飞，选自南朝陈代徐陵编的玉台新咏，全诗357句，1785字。是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰辞并称“乐府双璧”。,“古今第一首长诗”（沈归愚）,叙事诗与抒情诗的区别：,抒情诗：直接借景、借物抒情 叙事诗：借助故事情节，塑造人物形象，表达诗歌主题,关于“乐府”,“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”

2、，就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大，成帝时“女乐近千人”。 后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，就成了一种音乐性的诗体名称了。,文学史上地位： 与诗经楚辞可鼎足而三，既继承发展了诗经的现实主义传统，也继承发展了楚辞的浪漫主义精神。,关于“汉乐府”,概括诗前小序的内容 交代了故事发生的时间、地点、人物、故事的结局，作诗的缘由。,东汉建安年间庐江府小官焦仲卿之妻被焦母休后拒婚不嫁与仲卿双双殉情。,诗歌开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？ 比兴，以孔雀失偶来暗示夫妻离别。孔雀徘徊反顾为全诗奠定深沉悲哀的基调。统摄全篇，引起下文故

3、事。,兰芝被遣,夫妻誓别,兰芝抗婚,双双殉情,告诫后人,刘兰芝,刘兰芝,多才艺 有教养,十三能织素， 十四学裁衣， 十五弹箜篌， 十六诵诗书, 十七为君妇, 心中常苦悲.,君既为府吏，守节情不移。 贱妾守空房，相见常日稀。 鸡鸣入机织，夜夜不得息。 三日断五匹，大人故嫌迟。,忠贞善良 勤劳能干,妾不堪驱使， 徒留无所施， 便可白公姥， 及时相遣归。,明事果断 刚强自尊,鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。 著我绣夹裙，事事四五通。 足下蹑丝履，头上玳瑁光。,腰若流纨素，耳著明月铛。 指若削葱根，口如含珠丹。 纤纤作细步，精妙世无双。,美丽绝伦 冷静从容 自尊刚强,昔作女儿时，生小出野里， 本自无教养，兼愧

4、贵家子。 受母钱帛多，不堪母驱使。 今日还家去，念母劳家里。,善良 有教养,君当作磐石， 妾当作蒲苇， 蒲苇纫如丝， 磐石无转移。,忠于爱情,还家十余日， 县令遣媒来。 直说太守家， 既欲结大义 ,美丽贤良,阿兄得闻之， 怅然心中烦， 兰芝仰头答： 处分适兄意， 那得自由专！,不慕荣华 外柔内刚,何意出此言！ 同是被逼迫， 君尔妾亦然。 黄泉下相见， 勿违今日言。,体谅,举身赴清池,坚贞不屈,刘兰芝,坚强、持重、不为威迫所屈，不为荣华所动；又温柔善良勤劳，才貌双全，知书达理，忠贞不渝。,焦仲卿,忠于爱情，而不敢直接反抗，只能消极反抗，忍辱负重，委曲求全。,焦母,蛮横、冷酷、自私、挑剔的封建家长

5、形象。,你怎么看待刘兰芝和焦仲卿的双双殉情？,求焦母留下,另立门户,私奔,各自嫁娶,妇有七去： 不顺父母去， 无子去，淫去， 妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。,子甚宜其妻,父母不悦,出。,梁山伯与祝英台-东晋时，梁山伯与祝英台两情相悦却有缘无分，演绎了双 双化蝶的悲歌。,陆游与唐琬-南宋时，诗人陆游与妻子唐琬，琴瑟相和，伉俪情深。但终被陆母逼得劳燕分飞。后来陆游随母意而另娶，唐琬也改嫁赵士程。几年后的一个春日，陆游满怀郁闷独游沈园，与唐琬邂逅，唐琬征得丈夫同意，遣人送酒致意，陆游满怀伤感，题钗头凤于沈园，唐和之。不久，唐抑郁而亡。,陆游,钗头凤.陆游 红酥手黄滕酒 满城春色宫墙柳 东风恶欢情薄

6、 一怀愁绪几年离索 错错错 春如旧人空瘦 泪痕红悒鲛绡透 桃花落闲池阁 山盟虽在锦书难托 莫莫莫,钗头凤 唐婉 世情薄人情恶 雨送黄昏花易落 晓风干泪痕残 欲笺心事独语斜栏 难难难 人成各今非昨 病魂常似秋千索 角声寒夜阑珊 怕人寻问咽泪装欢 瞒瞒瞒,表现手法,人物对话的个性化。 铺陈排比的手法。 现实主义与浪漫主义相结合。,现实主义,它 真实 典型 反映了那个时代的 痛苦 因而 引起广泛的关注 和强烈的共鸣,艺术魅力,2、铺陈排比 比喻夸张,1、起兴,3、神话,浪漫主义色彩,孔雀东南飞，五里一徘徊。,用美禽恋偶来托物起兴，引起下文故事；为全诗定下了一种徘徊依恋的情调和凄怆缠绵的气氛。,十三能

7、织素， 十四学裁衣， 十五弹箜篌， 十六诵诗书, 十七为君妇, 心中常苦悲.,以时间为序纵向铺陈， 突出了女主人公多才多艺极 有教养的特点。,详写兰芝离家前的打扮，这是横的铺陈，从足至头、至身、指、口、步，一连串的夸饰语言，极力铺陈主人公的美丽绝伦，意在表现她的从容、镇定、刚强、自尊。,“青雀白鹄舫郁郁登郡门” 横向铺陈太守家操办喜事的铺张豪华排场，显示兰芝不为富贵所动的节操，也可表现兰芝的声名和身价，同时以太守家的喜与兰芝仲卿的悲形成对照，强化悲剧色彩。,结尾写两家合葬，用美丽的传说写了化鸟双飞、化木连理的理想结局，表达了作者强烈的愿望和人们美好的理想。 另外，鸳鸯双飞的结尾与孔雀失偶徘徊的

8、起兴互相呼应，形成独特的艺术表现力。,终老不复取 箱帘六七十 府吏见丁宁 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝,通“娶”,通“奁”,也写“叮咛”，嘱咐。,同“脏”，脏腑。,通“韧”，柔软而结实。,有些词语两字组合在一起，只取其中一字的意义，叫偏义复词。请找出下列各句中的偏义复词：,便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父兄 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶,婆婆,劳作,哥哥,哥哥,马,古今异义,再拜还入户 槌床便大怒 自可断来信 渠会永无缘 以此下心意 供养卒大恩,两次,坐具,使者，指媒人,他,耐心受委屈,侍奉公婆,古义：可爱 今义：对某人的不幸表示同情（同情人家）,2.可怜体无比,3.却与小姑别,古义：回头 今义：转折连词

9、,1.多谢后世人,古义：多多劝告 今义：很感谢,相,相见常日稀 及时相遣归 儿已薄禄相 会不相从许 还必相迎取 久久莫相忘 好自相扶将 嬉戏莫相忘 誓不相隔卿 誓天不相负 不得便相许 登即相许和 蹑履相逢迎 黄泉下相见,一词多义,（互相，副词。）,（代兰芝，可译作“我”）,（相貌，名词）,（代仲卿，可译作“你”）,（代兰芝，可译作“你”。）,（代仲卿母，可译作“她”）,（代仲卿，可译为“他”。）,（互相，副词）,（代兰芝，可译作“我”。）,（代兰芝，可译作“我”）,（代媒人，可译作“你”）,（代亲事，可译作“它”）,（代兰芝，可译作“你”。）,（代兰芝，可译作“你”。）,相见常日稀黄泉下相见 府吏见丁宁 君既若见录 渐见愁煎迫,看见，动词,我，指兰芝,被，介词,见,见面