青岛版五年级科学上册第五单元《水循环》全部课件PPT（共5课时）

1、,青岛版五年级科学上册,20.蒸发,活动准备,学生准备： 镜子、毛巾、小风扇、棉纱、棉线瓷盘、水、 火柴,教师准备： 课件、记录单、水温计、吹风机、烧杯、酒精 灯、石棉网、试管夹,活动过程,观察两周前装满水的鱼缸，水位有什么变化呢？,活动过程 生活中还有哪些类似的现象呢？,活动过程 认识蒸发现象,水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫做蒸发。,活动过程 你能说出原因吗？,为什么刚从游泳池出来会感到冷？,活动过程 水蒸发时会使周围的温度降低,1. 用纱布包住水温计的液泡，观测温度。 2.将水温计放入水中，浸湿纱布，观测温度。 3.将水温计从水中取出，每隔两分钟观测一次温度。,活动过程,温馨提示,1

2、.水温计要轻拿轻放。 2.水温计读数时，视线要与水温计内的液柱顶端相平。 3.组内成员明确分工，并做好记录。,活动过程,活动过程,水蒸发时要吸收周围的热量，使温度下降。,活动过程,活动过程 农民伯伯是怎样让粮食尽快晒干的？,活动过程 你能说出原因吗？,活动过程 你能说出原因吗？,活动过程 你能说出原因吗？,发高烧时为什么用湿毛巾擦拭额头？,活动过程,怎样能使水蒸发得更快些？,加热、加快表面空气流通、增大蒸发面积都会加快水的蒸发。,拓展活动,水蒸发与我们的生活有什么关系？,再见！,青岛版五年级科学上册,21.沸腾,活动准备,在家长的陪同下，观察水烧开时的现象。,活动过程,活动过程,温馨小提示：,

3、注意安全。 注意正确使用酒精灯和温度计。 小组注意分工合作，认真记录和分析实验现象。 尤其注意水开了以后要继续加热23分钟，观察 有什么现象发生。,活动过程,沸腾观察实验记录单,活动过程,沸腾实验观察记录单,活动过程,水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来，这种现象叫作沸腾。,拓展活动,在高山的山顶和山底烧水，水沸腾时所需的温度一样吗？查阅资料，了解一下吧。,再见！,青岛版五年级科学上册,22.凝结,活动准备,镜子,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,温馨提示: 1.进行对比试验时，相同条件要保持一致； 2.玻璃片要放在石棉网上均匀加热，安放时注意安全； 3.小组成员分工

4、合作，注意观察实验现象，实验现象不明显的可以多做几次； 4.倒取热水时注意安全，酒精灯使用规范。,活动过程,活动过程,我来说一说,活动过程,冬季，汽车内壁上常结有小水珠，影响司机的视线。怎样防止小水珠的出现？,拓展活动,再见！,青岛版五年级科学上册,23.水的三态变化,活动准备,1.搜集水的三态变化的相关资料。 2. 学生准备实验中需要用到的主要材料： 小铁桶、冰块、塑料杯、食盐等；,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,温馨小提示：,1.要先在小铁桶内放入少量的水和一层冰块，然后再放塑料桶。 2.水温计的液泡完全浸入塑料杯的水中。 3.往塑料杯周围放入冰块时，要注意让冰块包裹着塑料杯，冰块

5、的高度不要超过塑料杯。 4.注意要观察几分钟再往冰块上撒食盐。 5.要及时记录水结冰时的温度和观察到的现象。,活动过程,实验记录表,结冰的衣服,活动过程,活动过程,活动过程,晒 衣服,鱼 冷冻 保鲜,制 取 蒸 馏 水,水 缸 冻 裂,拓展活动,地球的南、北两极到处都是厚厚的冰层。目前， 随着温室效应的日益加剧， 地球气温逐渐升高，南 、北两极的 冰雪融化加速，海平面上升。导致这一 结果的原因是什么？如果这 一现象继续下去， 将会造成什么样的后果？,再见！,青岛版五年级科学上册,24.小水滴的旅行,活动准备,学生准备： 调查雨、雪、霜、露、雾和云与我们的关系。 教师准备： 课件、铁架台、三角架

6、、蒸发皿、酒精灯、 烧杯、烧瓶、火柴等。,活动过程,小水滴在自然界中变幻莫测， 它会变成什么呢？,活动过程,雨和雪的形成,主题：,24,雾,云,露,霜,雨,雪,活动过程,据图思考，推测一下自然界中雨和雪的形成过程,活动过程,活动过程 雨和雪的形成,活动过程,雾和云的形成,24,雾,云,露,霜,雨,雪,活动过程,据图思考，自然界中雾和云的成因,活动过程,冬季寒冷的空气,活动过程,云和雾的形成,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,露和霜的形成,活动过程,水在自然界中的循环,雾,人工降雨，又称人工增雨，根据自然界降水形成的原理，在空中喷洒制冷剂，使云中的小水滴或小冰晶迅速凝结或碰撞增大成雨滴，降落到地面的过程。其方法是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等制冷剂，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱