《三、物质的密度》课件4.ppt

1、6.3 物质的密度,物理学中用质量表示物体所含物质的多少。,除了质量，生活中我们还常用什么来表示物 体所含物质的多少呢？,一、体积,【回顾】,【思考】,【体积】,物理学中指物体所占空间的大小，用V表示。,一、体积,【计算】,你知道以下物体的体积计算方法吗？,【单位】,SI中是立方米（m3）,cm3,dm3,L,mL,【换算】,1dm3=1L,1cm3=1mL,10m3 = cm3 = L = mm3,下列两种金属中，哪个是铝哪个是铜？,铜,铝,颜色,1,下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？,2,？,下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？,不能单凭掂量轻重来判断！,3,

2、有规律吗？,物质的质量跟它的体积之间究是否存在某种关系？,提出问题：,猜想与假设：,1.同种物质组成的不同物体，体积越大， 质量越大。,同种物质,不同物质,设计实验：,探究物体质量与体积的关系,需要测量那几个物理量？,所需的测量工具？,物体的质量和体积,想一想：,实验表格：,交流与讨论： 1、不同物质，其质量与体积的比值 是否相同？ 2、同种物质，其质量与体积的比值是否大小相同或相近？,实验结论：,1.同种物质组成的物体,质量和体积的比值是相同的,2.不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般是不同的,实验证明，同种物质的质量和体积之间的比值是相同的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。 因

3、此，这个比值反映了物质的 一种特性。,密度,一、定义：,质量与体积的比值（ 单位体积某种物质的质量）叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。,二、公式：,三、单位：,kg/m3 、 g/cm3,哪个大？,1g/cm3和1kg/m3哪个大？它们的关系怎样？ 1kg=1000g 1m3=1000dm3=1000 000cm3 所以1kg/m3= g/cm3,思考？,（1）水的密度是1.0103kg/m3表 示： 。 （2）对同种类物质，密度与质量m和V的关系。 。 （3）不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？答 。,1立方米的水的质量为1.0 103千克。,m 增大、 V 也增大，但 不变。,不同

4、。说明密度可以反映物质的种类。,例1 一铁块的质量是1.97t，体积是0.25m3，求它的密度为多少kg/m3？合多少g/cm3？,第二课时,由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用,一些固体的密度,一些液体的密度,一些气体的密度（0 ，在标准大气压下）,1.铜、铁、水、空气的密度各是多少？ 分别表示什么意思？（课本P9）,2.“铁块比木头重”这一说法对不对？ 怎样说才是正确的？,（课堂练习）,4.铝的密度是2.7103kg/m3，它的意思是： A、每立方米的铝密度是2.7103kg/m3； B、每立方米的铝质量是2.7103kg/m3； C、每立方米的铝质量是2.710

5、3kg。,5.一块砖的密度是1.5g/cm3 ，把它平分成 两块，每块的密度是 （ ） A、0.75g/cm3 B、1.5g/cm3 C、3g/cm3,变小,变大,不变,不变,二、实验：测固体和液体的密度,实验原理：,实验器材：,托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体,量筒的使用：,测量前：,读数时：,观察量筒的量程和分度值,视线应与液面的凹面相平,实验一、如何测固体(如小石块)的密度,1.用调好的天平测出石块的质量m,2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1,3.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2,实验步骤：,4.石块的密度：,实验表格：,测定盐水的密度,实验一、如何测液体(如酒精)的密度,1.用调好的天平测出烧杯和酒精的总质量m1,2.将部分酒精倒入量筒，测出酒精的体积V,3.用天平测出烧杯和剩余酒精的质量m2,实验步骤：,4.酒精的密度：,实验表格：,密度知识在生产和生活中有着广泛的应用,想一想：,我们可以利用密度知识来做什么？,三、密度知识的应用,1.鉴别物质,答：地球上没有密度如此之大的物质。,8.4104kg=84t,2.计算不便直接测量的物体的质量,答：碑石的密度是2.8103kg/m3,质量为84t,3.计算不便直接测量的物体的体积 （长度