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文档简介

1、多彩的生活情趣,兴趣与情趣的关系 情趣的作用 高雅情趣的积极作用以及庸俗情趣的消极影响,自主预习,体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等 文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等,人们的多种爱好和兴趣,说一说你有哪些兴趣爱好?,交流:,“那是一种行云流水般的境界此时全世界都与我无关,我可以尽情挥洒。我陶醉其中,忘却一切。”,“在实验、制作的时候,我感到自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值,感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品时,我更感到自豪!”,“那是一种行云流

2、水般的境界此时全世界都与我无关,我可以尽情挥洒。我陶醉其中,忘却一切。”,“在实验、制作的时候,我感到自己是在进行创造。我充分体验到自己的价值,感到非常快乐。尤其看到从自己手中诞生的作品时,我更感到自豪!”,你有过类似的感受吗?说说你自己在做感兴趣的事时的感受和体会。,交流:,当我们对某件事情感兴趣时,我们就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻。久而久之易变的兴趣就会转变成稳定持久的情趣。,情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来。,情趣与兴趣的关系,2分钟记忆,美图欣赏,山之韵!,热之爽!,艺之美!,古之典!,食之诱!,童之真!,长城

3、的呼唤,江 山 多 娇,梦 里 水 乡,建筑诱惑,生活中处处有情趣,即使再平凡、再普通的小事,只要用心去发现、去体味,都有情趣存在。 热爱生活的人总能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣。 高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。,所以我们要:培育兴趣,体验情趣,请阅读P72水兵的故事,讨论:,岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面?,答:水兵们的生活情趣体现在他们积极参加丰富多彩的文娱活动上,如听讲座、创办黑板报和报纸、举办书法绘画比赛、拾贝壳、唱歌等。,答:这些使他们枯燥的海岛生活变得有趣,神经得到放松,树立战胜困难的信心。,这些生活情趣对他们克服困难有什么意义?

4、,情趣的作用,2分钟记忆,(1)情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除 (2)还能使我们充分感受到生活中的美 (3)使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。,观察下列图片,说说哪些是高雅的生活情趣,哪些庸俗的生活情趣?,展示:,吸烟,跳舞,泡网吧,迷信,登山,下棋,1. 高雅情趣的积极作用,高雅的生活情趣能愉悦身心,有益于我们身心健康; 能开阔视野,增长智慧,有助于我们提高学习效率; 能涵养品性,有利于我们提高道德境界。,2分钟记忆,2、庸俗的生活情趣的消极作用(危害),生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感

5、官快乐。 低级、庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展,甚至有害与身心健康。,反馈:,你学到了什么?,1.情趣与兴趣的关系。 2.情趣的作用。 3.高雅生活情趣的积极作用,庸俗生活情趣的消极影响。,明 辨 是 非,情趣是以兴趣为基础而产生的。( ) 情趣对于我们的生活没有影响。 ( ) 中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。 ( ) 并非所有的情趣都是有益的。 ( ),练习:,大家看一下课本71页的讨论题。杨叶学习之余,(2)在学习过程中,培养正当的兴趣与爱好应当注意些什么?,(1)在学习过程中,我们能否培养正当的兴趣与爱好?为什么?,释疑:,我们的结论:,学习中我们可以培养正当的兴趣爱,因为 (1)情趣可以让我们在紧张的学习中得到放松,还可以是我们感受生活中的美,是我们在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。 (2)高雅的生活情趣,能愉悦身心,有益于我们身心健康;能开拓视野,增长智慧,有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我们提升道德境界。,我们要学会处理好完成学习任务与培养兴趣爱好的关系,绝不能因为培养兴趣

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