版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、,第1课时 同分母分数加、减法,一、谈话导入，互动新授,我吃了1块饼。,（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,一、谈话导入，互动新授,可以把3个 和1个 直接加起来。,1 8,1 4 8 2,=,1 2,计算的结果，能约分的 要约成最简分数。,1 8,（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,我吃了1块饼。,（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,3,1,8,8,2,=,1 4,1 4 8 2,=,1 2,3,1,8,8,2,=,1 4,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减， 计算的结果，能约分的要约成最简分数。,分数加法的含义与整数加法的含义相同，都是把两个或两个 以上的数合成一个数的运算。分数减
2、法的含义，同样也是已 知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。,1.结合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你 能说出分数加、减法的含义吗？,2.请你概括同分母分数加、减法的计算法则。,做一做,1.列式计算。,做一做,2.计算。,7 9,1,3 4,17 4,2 3,3 5,5 9,19 30,3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几？ （2）其他图书占图书总量的几分之几？,思路分析：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。 （1）求社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几用分数的加法计算。 （2）求其他图书占图书总量的几分之几，可以把春蕾小学图书馆的各类 图书看作单位“1”，用图书总量“1”减去前三种图书占总量的总和。,四、课堂小结,1.分数加法的含义：和整数加法的意义相同，都是把两 个数合并到一起的计算。 2.同分母分数加法的计算方法：分母不变，分子相加。 3.分数减法的含义：和整数减法的意义相同，都是已知 两个加数的和与其中一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 演艺队内部管理制度
- 深圳技术大学《精细化学品合成》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 景区内部医院管理制度
- 机关内部人员管理制度
- 机关内部招标管理制度
- 机关内部运营制度
- 机构内部财务管理制度
- 林业内部管理制度
- 某物业小区内部规章制度
- 检察院内部同堂培训制度
- 中国航空油料集团有限公司2026 届校园招聘笔试备考题库及答案解析
- XX区实验初级中学2026年春季学期校园意识形态工作方案
- 基于遥感技术的生态监测智能方案
- 2026黑龙江省交通运输厅所属事业单位招聘86人考试参考题库及答案解析
- 2026及未来5年中国银行资产托管行业市场运营态势及投资前景研判报告
- 城市供水管网巡检与维修操作手册（标准版）
- 2026年荆门市急需紧缺人才引进1502人笔试备考题库及答案解析
- 2026年春季北师大版小学数学二年级下册教学计划（含进度表）
- （新教材）2026年春期人教版三年级下册数学教学计划+教学进度表
- 火电厂热控培训课件内容
- 沥青路面施工监理实施细则
评论
0/150
提交评论