简爱读书报告ppt课件.ppt

1、读书报告,简爱,1,4,1,2,3,5,本书简介,主要内容,所思所感,收获启示,读书方法,目 录,2,本书 简介,简爱是一部带有自传色彩的长篇小说。它通过一个孤女坎坷不平的人生道路，塑造了一个自尊自爱、自立自强、敢于抗争的女性形象，反映了一个平凡心灵的呼号和责难。该书轰动了十九世纪的文坛，是一部经典传世之作。,夏洛蒂勃朗特 （1816.4.211855.3.31） 英国女作家,作者,3,Jane Eyre 女主人公。 性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取。自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。 Edward Rochester 特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体

2、魄，年轻时放浪，后来决心认真生活，喜欢简爱并向她求婚。晚年由于第一任妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛。最后成为简爱的丈夫。,人 物 简 介,4,主要内容,第一部分：在舅妈家和慈善学校的生活 第二部分：在桑菲尔德当家庭教师 第三部分：在沼泽山庄及当家庭教师 尾声：在芬丁庄园成家,5,在孤儿院里简爱结交到了最好的朋友海伦。可是海伦在一次伤寒中去世。几年后，厌倦孤儿院生活的简谋得了一份家庭教师的工作。,在舅妈家,慈善学校,孤女简爱寄被寄养在里德舅父家里，舅父去世后，简爱度过了10年受尽歧视和虐待的日子。最后，简被舅母送到了条件简陋却残酷严苛的洛伍德孤儿院。,6,在桑菲尔德庄园简是阿黛尔的老师。

3、并且简邂逅了庄园的主人罗切斯特。在相处过程中两人相爱了。 罗切斯特最终决定打破世俗的偏见向简爱求婚，简爱深受感动，答应了罗切斯特。然而在婚礼当天，简爱得知罗切斯特的合法妻子仍然在世。不甘沦为情妇的简爱选择离开罗切斯特，忘记这一切重新开始。,桑菲尔德,7,此时的罗切斯特为了救纵火的疯前妻在大火中失去了一只胳膊和一只眼睛，他的妻子也坠楼身亡。简大受震动，最终回到罗切斯特身边，和他结婚并且幸福地生活在一起。,芬丁庄园,离别之后，简爱受尽艰苦，濒临死亡，后被姑妈家收留，在莫尔顿村当了教师。她拒绝了圣约翰毫无爱情因素可言的求婚，重返庄园，探望罗切斯特。,沼泽山庄,8,要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，

4、我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！,不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。,精彩对白,The love of heart,9,难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！,你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？,10,小说成功的塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的独立女性形象。,中心思想,11,语言十分

5、真实，各种描写细致，刻画入木三分，这主要是因为简爱就是作者自己经历的写照，内容都是作者的真实感受。例如在学校与坦普尔小姐的交往，在桑菲尔德与罗切斯特先生的相遇，特别是她要离他而去时的内心描写。,所思所感,12,人物间对白十分细致，贴切，充满激情，高贵的思想性流露其间，真的让人受到思想的震撼，鼓舞。同时手法上设置了悬念巧合，布下了险象疑团，扣人心弦，引人入胜。,13,她家境贫穷，从小失去了母爱；她身材矮小，容貌不出众；她寄人篱下，无依无靠但她不卑不亢，自尊自强，环境的艰苦锻炼了她意志的坚强.简爱用无限的信心和坚强不屈的性格，用一种不可战胜的内在人格力量. 坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好

6、的生活。,收获启示,给艰苦的生活一个微笑,14,时代进步但每个人都不应被物质蒙蔽了双眼。人的价值=尊严+爱，简为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。简爱所展现给我们的是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。,给平淡的爱情一份简单,15,最打动我心的还有海伦，一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。相对于简爱，海伦的坚忍宽容更显豁达和耐人寻味。 海伦的超凡在于她能够把真正的智慧和勇气施及他人。海伦在人世的生命虽然短暂，但却发出了流星般耀眼的光芒。,虚怀若谷的气度和容纳百川的胸襟,海伦,16,真 善 美,简爱的经历让我理解了很多光明温暖的词汇，友谊，单纯，坚强，乐观，自信，倔强，自立自强，自尊自爱，永不言弃。她让我相信天道酬勤，相信生活的美好，相信一个人价值的体现在于自我的追求与付出！,简爱让我懂得,17,读书方法,通读（依目录为依照）了解内容概要，明确写书的纲领和目的。 精读 即“熟读而精思”，要细读多思，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。,之我的四重奏,18,写读 古人云：“不动笔墨不读书”，读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。,1