语文人教版九年级下册作文指导之如何写好文章的结尾.ppt

1、,作文指导之,如何写好文章的结尾,俗话说：“编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了要有引人入胜的开头，还要有耐人寻味的结尾。 那么同学们你们认为什么样的结尾才能称得上好的结尾呢？,好的结尾应该是这样的,1、语言简洁、文笔流利，不拖泥带水。 2、切合文章的内容 3、进一步突出中心，升华主题 4、使人回味无穷,中学生作文常范错误:,1草率收尾，缺失文采，苍白无力,例“狼牙山五壮士的这种舍已为人的精神，真值得我们学习啊！”狼牙山五壮士读后感,【修改】“五壮士像五朵怒放的菊花，那么美丽；那么顽强；那么不屈不挠，每年都挺立在狼牙山顶。,2画蛇添足，啰嗦重复,例同学们，相信微笑，相信明天。相信自己，那么你

2、的未来将来是一片辉煌将会永远充满阳光。 最后送给生活中正在为自己的理想，为自己的未来而做着不懈努力的人们一句话：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”(微笑着面对生活),阅卷人语：结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨好。“最后”后面的话多此一举。全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要啰嗦几句，把本可悟出的含义一语捅破。公式化结尾，离题太远，不为中心服务。,3游离话题，拖泥带水,例“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活”。这句话是不错的，一个人一定要有一个坚定的理想，只有有了一个坚定的理想才会让你判断出自己所走的人生道路是否正确，而有一个正确的人生道路的方向，才

3、会有一个全新的生活让我们走上正确的人生道路。(我心中的那一盏明灯节选),阅卷人语：不知不觉地由“理想”这一话题游离到“如何走好人生路”了。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲淡了文章的主题。,4、空喊口号，呼告无力，生硬拔高。,例：为了人类的幸福，为了祖国的昌盛，为了世界的和平，我定会在我飞翔的天空中飞得更高，飞得更远。,（大喊与文章内容无关的口号会大煞主题。,结尾方法指导,结尾有没有方法可寻呢？,思考下列结尾运用了什么技巧？,（首）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。,（尾）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！朱自

4、清的背影,这篇文章在结尾处再次详细刻画了父亲的背影，照应了开头的“我最不能忘记的是他的背影”一句，从而表达了“我”对父亲深沉的思念之情。,中考满分作文节选 （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖北荆州中考满分文把梦想带给花季）,作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。,技巧一： 首尾呼应，结构严谨。,1、母亲啊！你是荷叶，我是红莲， 心中的雨点来了，除了你，谁

5、是我在无遮拦天空下的荫蔽？（冰心荷叶母亲） 2、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。 （艾青我爱这土地）,技巧二： 直抒胸臆，真挚动人。,“沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪只记今朝江山笑，烟雨遥，涛浪淘尽红尘俗事几多骄 ”武、侠二字深深的吸引了我，这个世界， 这个武侠的世界，有侠骨、有柔情、有博爱、有牺牲、有爱恨情仇、有悲欢离合，有“飞雪连天射白鹿”的豪迈，有“笑书神侠倚碧鸳”的浪漫。在武侠的世界，走着，走着，就醉了（学生习作）,技巧三： 巧用修辞，文采斐然。,风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混

6、为一体，没有距离（选自广州中考满分文雨中品读）,【技巧点拨】这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。,技巧四： 景物烘托，情景合一,明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考满分文创造美好的明天）,“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文从天空想到的),【技巧点拨】 古今中外，名言佳句很多，作文结尾

7、之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。,技巧五： 引用佳句，多姿多彩,在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步（宗璞紫藤萝瀑布）,点拨:作者从紫藤萝花中感受到了花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命中的长河是无止境的,加快了脚步说明作者从那些焦虑和忧愁中脱离出来了,感觉到了人生的美好,给人以人生的思考和启迪 。,技巧六： 余音袅袅，韵味无穷,回 顾 作 文 结 尾 技 巧：,1、首尾呼应，结构严谨。 2、直抒胸臆，真挚动人 3、巧用修辞，文采斐然。 4、景物烘托，情景合一 5、引用佳句，多姿多彩 6、余音袅袅，韵味无穷,欣赏下列精彩的结尾片段，说说它们各自属于哪一类结尾法,1、 “冬

8、天来了，春天还会远吗?”这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希 望 。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，一步步走，躺着不动或再走 弯路，都会推迟希望的实现。冬日抒情,-引用佳句,2、悔改一位同学在作文中是这样开头的：“人们常说人世间没有后悔药吃，我想，这句话也不一定确切。”再看他的结尾：“这不，亡羊补牢，未为迟也。”,3、不久前，奶奶走了，带走了笑声，带走了那声声问候，带走了那扇窗，也带走了我 的心。我知道，那窗是我一生最美的回忆 啊!那老人，那真情，那小窗 奶奶家的小窗,-首尾呼应,-抒情议论,4、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。,5、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。,-景物烘托，景物合一,-引用佳句,运用技巧，实战训练,以小组为单位，选择老师归纳的方法，尝试运用，将下面文章（给学生发的资料）写一