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文档简介
1、八年级 下册,第18章平行四边形 小结与复习,一、知识系统关,本章学习了哪些特殊的四边形?请说说这些四边形之间的关系,一、知识系统关,你能说一下平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质和判定吗?,一、知识系统关,在各种平行四边形的研究中 还得到了哪些重要的结论?,一、知识系统关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,二、基础训练关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,1.下列命题中,真命题是( ) A、对角线互相平分的四边形是平行四边形. B、对角线相等的四边形是矩形. C、对角线互相垂直的四边形是菱形. D、四个角相等的四边形是正方形.,A,二、基础训练关,平行四边
2、形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,2.下列关于矩形的说法,正确的是( ) A对角线相等的四边形是矩形. B对角线互相平分的四边形是矩形. C矩形的对角线互相垂直且平分. D矩形的对角线相等且互相平分.,D,二、基础训练关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,3.顺次连接对角线相等的四边形四边中点得到的四边形一定是( ) A、矩形 B、平行四边形 C、菱形 D、正方形,c,二、基础训练关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,4.在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的对角线AC=10,BD=24,则OH的长等于( )
3、A、5 B、6 C、6.5 D、12,c,二、基础训练关,5.如图,两条笔直的公路a,b,相交于点O,村庄C的村民在公路旁边建三个加工厂A,B,D,已知AB=BD=CD=CA=5千米,村庄C到公路a的距离为4千米,则村庄C到公路b的距离是 .,D,A,C村,B,a,b,4千米,E,F,二、基础训练关,三、思维训练关,例1 如图,ABCD 的对角线AC,BD 相交 于点O,过点B 作BPAC,过点C 作CPBD, BP 与CP 相交于点P试判断四边形BPCO 的 形状,并说明理由,三、思维训练关,变式1若连接OP 得四边形ABPO,四边形ABPO是什么四边形?,三、思维训练关,三、思维训练关,变
4、式3得到矩形BPCO,应将条件中的 ABCD 改为什么四边形?,三、思维训练关,变式4能否得到正方形BPCO ?此时四边形ABCD 应该是什么形状?,三、思维训练关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,四、能力挑战关,如图,把一张矩形纸片ABCD按如图所示方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF,若AB=2cm,BC=5cm,求DE的长 。,四、能力挑战关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,五、点击中考关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,1.(书P69-14题)如图四边形ABCD是正方形,点E是BC的中点,AEF=90,且EF交正方形外角的平分线CF于点F;求证:AE=EF.,G,五、点击中考关,平行四边形、矩形、菱形、 正方形四者的对称性如何?,变式 (2015绵阳中考)如图,在边长为2的正方形ABCD中,G是AD延长线时的一点,且DG=AD,M是AC上一个动点,连接BM (1)是否存在点M,使ABM为等腰三角形?若存在,分析点M的位置;若不存在,请说明理由; (2)延长BM交直线AG于点N,当点N在AD边上时,若BNHN,NH交CDG的平分线于H,求证:BN=HN;,五、点击中考关,快乐需要分享 谈谈你的收获,一起放飞理想的翅膀,在
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