版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2.4 MCS51单片机时序 单片机时序就是CPU在执行指令时所需控制信号的时间 顺序。单片机本身就是一个复杂的同步时序电路,为了保证 同步工作方式的实现,电路应在唯一的时钟信号控制下严格 地按时序进行工作。而时序所研究的则是指令执行中各信号 之间的相互时间关系。在执行指令时,CPU首先要到程序存 储器中取出需要执行指令的指令码,然后对指令码译码,并 由时序部件产生一系列控制信号去完成指令的执行。这些控 制信号在时间上的相互关系就是CPU时序。 CPU发出的时序信号有两类:一类用于片内各功能部件 的控制。这类信号很多,但对于用户是没有意义的,故通常 不作专门介绍;另一类用于片外存储器或IO端口
2、的控 制,需要通过器件的控制引脚送到片外,这部分时序对于分 析硬件电路原理至关重要。,1,一、时序定时单位 单片机执行指令是在时序电路的控制下一步一步进行的,通常以时序图的形式来表明相关信号的波形及先后次序。,MCS51时序的定时单位共有四个,从小到大依次是:节拍、状态、机器周期和指令周期。振荡电路产生的振荡脉冲并不直接使用,而是经分频后再为系统所用,如上图所示。 振荡脉冲经过二分频后才作为系统的时钟信号(注意时钟脉冲与振荡脉冲之间的二分频关系,否则会造成概念上的错误),在二分频的基础上再三分频产生ALE信号(这就是在前面介绍ALE时所说的“ALE以晶振六分之一的固定频率输出的正脉冲”),在二
3、分频的基础上再六分频得到机器周期信号。,2,1、节拍与状态 把振荡脉冲的周期定义为节拍(用“P”表示)。振荡脉冲经过二分频后,就是单片机的时钟信号,把时钟信号的周期定义为状态(用“S”表示)。这样,一个状态就包含两个拍节,其前半周期对应的节拍叫节拍1(P1),后半周期对应的节拍叫节拍2(P2)。,2、机器周期 规定一个机器周期的宽度为6个状态,并依次表示为:S1S6。由于一个状态又包括两个节拍,因此一个机器周期总共有12个节拍,分别记作S1P1 、S1P2、S6P12。由于一个机器周期共有12个振荡脉冲周期,因此机器周期就是振荡频率的十二分频。,3,3、指令周期 指令周期是最大的时序定时单位,
4、执行一条指令所需要的时间称之为指令周期。指令周期以机器周期的数目来表示,MCS51的指令周期根据指令的不同,可包含有一(单周期)、二(双周期)、三或四个机器周期。 指令的运算速度和指令所包含的机器周期数有关,机器周期数越少的指令执行速度越快。 例如当振荡脉冲频率为12MHz时,一个机器周期为1微秒,当振荡脉冲频率为6MHz时,一个机器周期为2微秒。 对于振荡脉冲频率为12MHz的单周期指令、双周期指令、三周期指令和四周期指令其指令的执行时间分别为: 1微秒、2微秒、3微秒和4微秒。,4,二、 MCS51指令的取指/执指时序,单片机在程序的控制下,一步一步地完成程序 中所规定的任务。而程序是由一
5、条条指令组成的执 行成序就意味着执行指令。 单片机执行任何一条指令时都可以分为取指令 阶段和执行指令阶段。取指令阶段简称取指阶段, 单片机在这个阶段里可以把程序计数器PC中的地址 送到程序存储器,并从中取出需要执行指令的操作 码和操作数。指令执行阶段可以对指令操作码进行 译码,以产生一系列控制信号完成指令的执行。几 种典型的单片机取指/执行指令的时序如下图示。,5,6,1单字节单周期指令(例如INC A) 由于是单字节指令,因此只需进行一次读指令操作。当第二个ALE有效时,由干PC没有加1,所以读出的还是原指令,属于一次无效的操作。 2双字节单周期指令(例如ADD A,data) 这种情况下对
6、应于ALE的两次读操作都是有效的,第一次是读指令操作码,第二次是读指令第二字节(本例中是立即数)。 3单字节双周期指令(例如INC DPTR) 两个机器周期共进行4次读指令的操作,但其中后三次的读操作全是无效的。 4单字节双周期(MOVX类指令) 如前述每个机器周期内有两次读指令操作,但MOVX类指令情况有所不同,因为执行这类指令时,先在ROM读取指令,然后对外部RAM进行读/写操作。第一机器周期时,与其它指令一样,第一次读指令操作码有效,第二次读指令操作无效。第二机器周期时,对外部RAM访问,不产生读指令操作。,7,三、访问片外ROM/RAM的指令时序 MCS51单片机的一个机器周期包含了6
7、个状态周期:S1S6,每个状态周期又可划分为2个拍节:P1、P2,每个拍节实际为1个振荡器周期。因此,一个机器周期包含了12个振荡器周期。当进行片外存储器扩展以及扩展按存储器方式寻址的I/O接口时,所遵循的都是单片机与访问外部存储器有关的时序图。在介绍外部存储器扩展之前,先了解外部存储器的数据操作时序图。 (一)、访问片外ROM(外部程序存储器)的指令时序图(如下图所示) 图(a)为寻址外部程序存储器时不执行访问外部数据存储器指令MOVX时的时序,图(b)为寻址外部程序存储器时执行访问外部数据存储器指令MOVX时的时序,两种时序在操作中略有不同。,8,9,不执行MOVX时,P2口专门用于输出P
8、CH。P0口则作为低8位地址与8位数据分时共用的双向总线,在CPU时序的控制下,交替输出PCL和输人指令数据。在每一个机器周期中,地址锁存信号ALE两次有效,当ALE由高变低时,低8位有效地址PCL出现在P0口线,用作P0口数据/地址分离的低8位地址锁存器应在这一时刻锁存地址信号。/PSEN信号也是每个机器周期两次有效,用于选通外部程序存储器,以使指令数据送入P0口线,供CPU读取。 执行MOVX指令的时序与不执行MOVX指令的时序稍有不同。如果从外部程序存储器获得的是一条MOVX指令,在同一周期的S5状态,ALE由高变低时,P0总线上出现的不再是有效的PCL数据,而是外部数据存储器的低8位地
9、址,P2总线也由原来的程序存储器高8位地址改变为外部数据存储器的高8位地址,同一周期下的S6状态,/ PSEN有效信号也将不再出现,在下一个周期的第一个ALE有效信号也不出现,代之的是读(或写)信号有效,P0口线上将出现外部数据存储器送出(或读入)的数据。,10,(二)、访问片外RAM(外部数据存储器)的指令时序图,11,1、读取外部数据存储器的时序。 在第一个状态周期S1,地址锁存有效信号ALE由低变高,开始了读周期。在S2周期,CPU将低8位地址信号A0A7送上P0口线,高8位地址信号A8A15此后一直锁存在P2口上。在S3周期,P0口线由低8位地址转换为高阻抗状态。在S4S5周期,读控制信号而有效(由高电平变为低电平),被寻址的数据存储器将对应地址下(A0A15)的有效数据送上P0口线,供单片机读取,当读信号回到高电平,P0口再次转换为高阻抗状态,被寻址的数据存储器的总线浮空,完成一次外部数据读取过程。 2、 写外部数据存储器的时序。由于写数据的过程是CPU主动将数据送上总线,因而从写时序图上可以看到,在S3周期,P0口线在送出低8位地址后,便转换为将操作数据送上P0口线,中间不再出现高阻抗状态。在S4周期,写控制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/COSHA 59-2025工矿内燃机车新能源改造安全技术规范
- T/SZCH 1-2019苏州市商务策划评价规范
- T/FJEMIA 8-2023 T/AHEMA 28-2023臭气检测人员培训技术规范
- T/CI 1290-2025多模态大模型安全检测技术规范
- T/CAAMTB 105-2023新能源汽车越野性能评级方法
- T/COOA 017-2025近视管理框架眼镜验配技术规范
- 2025~2026学年安徽六安市霍邱县北师大版四年级下册6月期末数学试卷【附答案】
- 2025-2026学年吉林省图们市初中历史七年级期末下册通关精准押题卷附答案
- 人工智能在档案数字化中的智能识别
- Photoshop高级技能考试试题及详细答案
- 2026年初级注册安全工程师(安全生产实务)考试题及答案
- 2026年《安全生产技术基础》68个高频考点总结
- Unit 4 Our Memory Section B 1a-1e 课件2026-2027学年人教版九年级英语上册
- 2026年北京市定向招录选调生录用考试真题及答案解析
- 2026年深圳网约车考试题库(含答案)
- 医疗器械生产质量管理规范(2025年第107号)自查表格
- 住宅小区物业服务用户满意度调查方案
- 2026年自考康复护理学试题及答案
- 2026年景德镇市公开招聘大学生乡村医生笔试备考试题及答案详解
- 食堂营养配餐设计方案
- 八年级英语上册Unit 2 Understanding ideas(The Selfish Giant)深度阅读教案
评论
0/150
提交评论